| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:UVAJANJE TUJEGA JEZIKA V PRVO TRILETJE OŠ
Avtorji:ID Balog, Živa (Avtor)
ID Brumen, Mihaela (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Balog_Ziva_2012.pdf (890,98 KB)
MD5: 6A194806055F11713EF6A6FF99F1B3E2
PID: 20.500.12556/dkum/874f9ad5-c201-45a8-ba63-824facffa2de
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:POVZETEK V diplomskem delu obravnavam učenje in poučevanje tujega jezika v otroštvu. V teoretičnem delu diplomske naloge predstavim strokovne podlage in razloge za učenje in poučevanje tujih jezikov v otroštvu, izpostavim izobraževanje učiteljev razrednega pouka za učenje tujega jezika v Sloveniji in opišem vlogo materinega jezika pri poučevanju in učenju tujega jezika. V diplomski nalogi predstavim tudi, kako se s poučevanjem in učenjem tujih jezikov v otroštvu spopadajo v Evropi in ponekod po svetu. Osrednja tema diplomskega dela se nanaša na mnenje vodstvenih delavcev o poučevanju tujega jezika v otroštvu iz izvedene ankete, zasnovane na vzorcu 42 vodstvenih delavcev iz cele Slovenije.
Ključne besede:učenje in poučevanje tujega jezika v otroštvu, vodstveni delavci
Kraj izida:Maribor
Založnik:[Ž. Balog]
Leto izida:2012
PID:20.500.12556/DKUM-22395 Novo okno
UDK:37(043.2)
COBISS.SI-ID:19077128 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:H8BNHHDE
Datum objave v DKUM:17.04.2012
Število ogledov:3297
Število prenosov:308
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN THE FIRST CYCLE OF COMPULSORY EDUCATION
Opis:My diploma work addresses the learning and teaching a foreign language in childhood. Theoretical part encompasses the professional basis and arguments for learning and teaching a foreign language in childhood, the description of the training of teachers in the first triad for early foreign language teaching in Slovenia, and the role of mother tongue in foreign language teaching and learning. The study shows how Europe and some other countries cope with early foreign language teaching and learning. The focus of my diploma work is on the opinion of school leaders on the teaching of foreign languages to young children, thus the survey was designed and executed on the sample of 42 respondents – school leaders from the entire Slovenia.
Ključne besede:learning and teaching of a foreign language in childhood, school leaders


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici