| Naslov: | MOTIVACIJA ZA VSEŽIVLJENSKO E-IZOBRAŽEVANJE NA OBMOČJU LJUBLJANE |
|---|
| Avtorji: | ID Mežnarič, Barbara (Avtor)
ID Ferjan, Marko (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  VS_Meznaric_Barbara_2012.pdf (1,61 MB)
MD5: F21318A645F4ABA22B94713207F2C583
PID: 20.500.12556/dkum/9075b1e5-d5e2-45b0-9f0e-9b348f3bc0bc
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FOV - Fakulteta za organizacijske vede
|
|---|
| Opis: | Vseživljenjsko izobraževanje je danes način življenja in ga razumemo kot učenje skozi celo življenje, torej od rojstva do konca življenja. Ohranja nas miselno aktivne, pozitivne in zadovoljne.
V diplomski nalogi sem poskušala ugotoviti s katerimi ovirami se srečujejo anketiranci na območju Ljubljane, ko je posredi izobraževanje, kakšna so njihova stališča glede izobraževanja samega, kaj jih najbolj motivira pri odločitvi za izobraževanje in ali so seznanjeni z informacijsko podprtim izobraževanjem, znanim kot e-izobraževanje.
Diplomska naloga je sestavljena iz dveh delov in sicer iz teoretičnega ter raziskovalnega dela. V teoretičnem delu sem dala poudarek zgodovini in pojmom, ki so povezani z izobraževanjem odraslih, o pomembnosti vseživljenjskega izobraževanja na splošno ter o prednostih in slabostih, ki ga prinaša vseživljenjsko e-izobraževanje. V raziskovalnem delu pa sem opravila analizo raziskave ter obrazložila dobljene rezultate ankete.
Raziskava je potekala s pomočjo anketne metode, torej s pomočjo vnaprej pripravljenega anketnega vprašalnika, ki smo jih razposlali s pomočjo elektronske pošte in socialnega omrežja Facebook.
Ugotovila sem, da ljudje razmišljajo o učenju kot nujno potrebnemu dejavniku v življenju, da so se pripravljeni izobraževati vse življenje in si tako pridobivati potrebna znanja in izkušnje, ki jih potrebujejo pri svojem delu in na splošno v svojem življenju.
Zanimiv je predvsem podatek, da ne glede na vse prednosti, ki jih prinaša elektronsko izobraževanje, od časovne in krajevne neodvisnosti, lastnega tempa učenja, hitrosti in učinkovitosti, se v večini ljudje še vedno ne odločajo zanj. Ker še ne poznajo vseh prednosti slednjega, se raje odločajo za kombinacijo tradicionalnega in e-izobraževanja. |
|---|
| Ključne besede: | e-izobraževanje, vseživljenjsko učenje, izobraževanje odraslih, evalvacija |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Leto izida: | 2012 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-22664 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 7036947 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:ENPKP2FJ |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 06.08.2012 |
|---|
| Število ogledov: | 2787 |
|---|
| Število prenosov: | 385 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FOV
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
