| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:VLOGA STARŠEV PRI RAZVOJU OTROKOVEGA GOVORNEGA IZRAŽANJA
Avtorji:ID Škrabl, Manja (Avtor)
ID Bakračevič Vukman, Karin (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Skrabl_Manja_2012.pdf (1,10 MB)
MD5: A3AA7F57CE113CD2428774EE583F5290
PID: 20.500.12556/dkum/354c5684-d95f-47c8-9e5e-059b8c791430
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Diploma obravnava in raziskuje vlogo staršev pri razvoju otrokovega govornega izražanja. Teoretičen del zajema teorije o odnosu med mišljenjem in govorom, definicije, pogoje ter funkcije govora, govorne teorije, lestvice in stopnje. Nadaljnje so opredeljena 3 govorna obdobja otroka: predjezikovno obdobje, obdobje od prve besede do besednega zaklada ter obdobje razvoja stavka. Drugi del obravnava odnos in komunikacijo starši-otrok, vrtec ter slikovne medije. Empirični del zajema raziskavo z anketnim vprašalnikom, izvedeno s pomočjo predšolskih otrok in njihovih staršev, in rezultati raziskave.
Ključne besede:govorni razvoj, predšolski otroci, starši, mediji, komunikacija, skupne aktivnosti
Kraj izida:Maribor
Založnik:[M. Škrabl]
Leto izida:2012
PID:20.500.12556/DKUM-37212 Novo okno
UDK:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:19395848 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:QNU5LLFD
Datum objave v DKUM:08.10.2012
Število ogledov:2373
Število prenosov:578
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:THE ROLE OF PARENTS IN CHILD'S SPEECH DEVELOPMENT
Opis:The diploma adresses an explores the role of parents in child's speech development. The theoretical part includes the theory about the relationship between speech and thinking, theories of speech, definitions, conditions and functions of speech, speech levels, assessment scales and tests. Characteristics of three developmental periods are described. A parent-child relationship and communication is analyzed and connected to the kindergarten and the image media. An empirical part includes a research on the population of preschool children and their parents, and its results.
Ključne besede:speech development, preschool children, parents, media, communication, joint activities


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici