| Naslov: | AVTIZEM IN NEZAŽELENI VEDENJSKI VZORCI |
|---|
| Avtorji: | ID Dover, Martina (Avtor)
ID Bakračevič Vukman, Karin (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  UNI_Dover_Martina_2012.pdf (1,15 MB)
MD5: 56ADC8EE5D57399C3993FDA79DE34094
PID: 20.500.12556/dkum/7417451f-292b-46d3-a166-c162181ec41d
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | Diplomsko delo govori o avtizmu, ki velja za nevrorazvojno, vseživljenjsko motnjo, ki se kaže v besedni in nebesedni komunikaciji, tipičnih stereotipnih vedenjskih vzorcih in nenormalni čustvenosti ter odzivnosti. Tipičnih znakov je kar nekaj deset in se lahko med seboj različno kombinirajo. Stopnja in intenzivnost motnje je od posameznika do posameznika izražena drugače, in sicer od lažje do težje motnje. Družba ve o avtizmu zelo malo, kar nas je spodbudilo k raziskovanju te motnje. Pomembno je, da motnjo čim bolje spoznamo in da stališča gradimo na znanju vsakega posameznika in ne na stereotipih.
V teoretičnem delu obravnavamo pomen besede vedenje in nastavljen družbeni sistem primernega obnašanja. V nadaljevanju se orisuje avtizem, ki je opisan po smiselnih kategorijah, katere nas vodijo do globljega spoznanja tega stanja. Osredotočamo se predvsem na zgodovino avtizma, pisanost definicij in etiologije (zlasti teorijo uma), na klasifikacijo motnje in lastnosti avtističnih otrok. Nato razvrstimo in razčlenimo motnjo po treh glavnih značilnostih avtizma (po t. i. znani triadi primanjkljajev na področju socialnega funkcioniranja, komunikacije in predstave). V zadnjem delu predstavimo še značilna avtistična težavna vedenja in modifikacije le-teh.
Z empirično raziskavo smo s pomočjo nenačrtnih opazovanj treh učencev z motnjami avtističnega spektra (v nadaljevanju MAS) in intervjujem njihove učiteljice športne vzgoje želeli ugotoviti, kateri so njihovi tipični posebni vedenjski vzorci, glede na tip motnje in starostno skupino. Poudarek v empiričnem delu se opira na sestavljeno »ček-listo« določenih vedenj in opazovanje le-teh ter njeno analizo. V sklepnem delu smo na osnovi podanih lastnih hipotez s pomočjo teoretične in empirične raziskave povzeli izsledke diplomskega dela. |
|---|
| Ključne besede: | vedenje, avtizem, teorija uma, lastnosti avtizma, učenci z MAS in njihovo nezaželeno vedenje |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [M. Dover] |
|---|
| Leto izida: | 2012 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-38788 |
|---|
| UDK: | 376(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 19558152 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:MPHNHVXU |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 14.12.2012 |
|---|
| Število ogledov: | 2961 |
|---|
| Število prenosov: | 806 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
