| Naslov: | Model individualne supervizije za svetovalne delavce na osnovnih šolah |
|---|
| Avtorji: | ID Kovač, Jernej (Avtor)
ID ČAGRAN, BRANKA (Mentor) Več o mentorju... 
ID Javornik Krečič, Marija (Komentor) |
|---|
| Datoteke: |  DR_Kovac_Jernej_2012.pdf (1,43 MB)
MD5: B8B02F66C9E0E1C15A347C14C78733B0
PID: 20.500.12556/dkum/324b9d6c-3ed3-4d2a-8abf-7912d9b2190d
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Doktorska disertacija |
|---|
| Tipologija: | 2.08 - Doktorska disertacija |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | Doktorska disertacija obravnava stres, poklicno izgorelost in supervizijo pri šolskih svetovalnih delavcih in ima dvodelno strukturo. V prvem delu avtor predstavi splošna izhodišča svetovalne službe v osnovni šoli in dosedanja znanstvena spoznanja o stresu, poklicni izgorelosti in superviziji. Pričujoča spoznanja predstavljajo temeljno podstat empirične raziskave, predstavljene v drugem delu doktorske disertacije, katere temeljni namen je bil proučiti učinkovitost supervizije po relacijsko družinskem modelu z vidika zaznave stresa in poklicne izgorelosti šolskih svetovalnih delavcev. Temeljne ugotovitve empirične raziskave, izvedene v obdobju od januarja 2011 do decembra 2011, v kateri je sodelovalo 88 svetovalnih delavcev v osnovnih šolah, so, da večina šolskih svetovalnih delavcev ocenjuje svoje delo kot zmerno in močno stresno. Za najbolj stresne so se izkazale delovne naloge, ki se navezujejo na delo s starši in učenci, ki imajo vedenjske težave, zunanji nadzor (inšpekcija) in delo z dokumentacijo. Rezultati so tudi pokazali, da šolski svetovalni delavci, ki so v svoji delovni praksi že bili deležni supervizije, zaznavajo manj stresa kot tisti, ki supervizije še niso bili deležni. Tako je bila v empirični raziskavi potrjena avtorjeva predpostavka o pozitivnem vplivu supervizije na zaznavo stresa, saj se je ta po supervizijskih srečanjih zmanjšala, medtem ko se zaznava poklicne izgorelosti po supervizijskih srečanjih ni pomembno spremenila. |
|---|
| Ključne besede: | šolski svetovalni delavci, stres, poklicna izgorelost, supervizija, relacijsko družinski model |
|---|
| Kraj izida: | [Maribor |
|---|
| Založnik: | J. Kovač] |
|---|
| Leto izida: | 2012 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-38917 |
|---|
| UDK: | 37.015.3:159.944.4(043.3) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 264190720 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:PWXDGFO1 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 04.03.2013 |
|---|
| Število ogledov: | 3890 |
|---|
| Število prenosov: | 753 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
