| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:GARDNERS INTELLIGENZEN IN INTERGRIERTEN FREMDSPRACHEN- UND SACHFACHLERNEN
Avtorji:ID Kukovec, Karmen (Avtor)
ID Jazbec, Saša (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Kukovec_Karmen_2013.pdf (1,17 MB)
MD5: D43DA1403ECC7C8EFA6FE19BB49B11DF
PID: 20.500.12556/dkum/48ade7e6-0704-4383-b775-9c0d55a90bdc
 
Jezik:Nemški jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Die Intelligenz ist ein sehr komplexer Begriff. Für manche bedeutet die Intelligenz, dass man gute Leistungen in der Schule erbringt oder sich erfolgreich im Leben durschlägt, für andere wiederum bedeutet sie, dass man gewisse Aufgaben oder Probleme schnell und effektiv lösen kann. Die Intelligenz ist ein sehr wichtiger Faktor in Leben jedes einzelnen Menschen. Viele Wissenschaftler haben die Intelligenz schon erforscht. Einer der Wissenschaftler, der die Intelligenz erforscht ist der Psychologe Howard Gardner. Seine Theorie von den multiplen Intelligenzen könnte dem Schulsystem hilfreich sein, denn die Schüler werden motivierter durch die Einsetzung einzelner Intelligenzen. Diese Diplomarbeit hat zwei ausgewählte Aspekte, aus zwei Gebieten, die näher vorgestellt und untersucht werden. Die Aspekte sind aus dem Gebiet Psychologie, die Intelligenztheorie von Gardner, die multiplen Intelligenzen, in dem Zusammenhang mit dem integrierten Fremdsprachen- und Sachfachlernen (CLIL), und aus dem Gebiet Schule. Die Untersuchung beinhaltet einige Beobachtungen der Unterrichtstunden in denen integriertes Fremdsprachen- und Sachfachlernen ausgeübt wird. Es wird beobachtet, ob multiple Intelligenzen nach Gardner in diesen CLIL-Unterrichtstunden auftreten, und wenn, in welchen Ausmaße.
Ključne besede:Schlüsselwörter: Intelligenztheorien, Howard Gardner, multiple Intelligenzen, integriertes Fremdsprachen- und Sachfachlernen (CLIL), Auswirkung von CLIL in Europa und Slowenien
Kraj izida:Maribor
Založnik:[K. Kukovec]
Leto izida:2013
PID:20.500.12556/DKUM-40627 Novo okno
UDK:811.112.2(043.2)
COBISS.SI-ID:19976968 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:OQHASHE4
Datum objave v DKUM:10.07.2013
Število ogledov:2071
Število prenosov:112
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:GARDNERJEVE INTELIGENCE PRI POUČEVANJU NEJEZIKOVNEGA POUKA V TUJEM JEZIKU
Opis:Inteligenca je zelo kompleksen pojem. Za nekatere pomeni inteligenca, da je nekdo zelo uspešen na šolskem področju, ali da se uspešno prebija skozi življenje, za druge pa lahko pomeni inteligenca, da lahko posameznik določene naloge in probleme reši hitro in efektivno. Kakorkoli, načeloma velja, da je inteligenca pomemben dejavnik v življenju vsakega posameznika. Z inteligenco so se ukvarjali in se še danes ukvarja mnogo znanstvenikov, eden izmed njih je psiholog Howard Gardner. Njegova teorija o mnogoterih inteligencah bi lahko bila zelo v prid šolskemu sistemu, kajti učenci postanejo s spodbujanjem lastnih inteligenc bolj motivirani. V tem diplomskem delu sta s dveh področji, psihologije in šolstva, izbrana dva didaktična koncepta. Gardnerjeve mnogotere inteligence in poučevanje nejezikovnih predmetov v tujem jeziku (CLIL), ki sta podrobneje predstavljena in raziskana. Del diplomske naloge je raziskava, ki vključuje opazovanje učnih ur, v katerih se izvaja CLIL. V opazovanih učnih urah smo ugotavljali, ali se Gardnerjeve mnogotere inteligence pojavljajo, in če v kolikšni meri.
Ključne besede:Ključne besede: teorije o inteligenci, Howard Gardner, mnogotere inteligence, poučevanje nejezikovnih predmetov v tujem jeziku (CLIL), razsežnost CLIL-a v Evropi in Sloveniji


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici