| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Didaktična analiza E-učbenika astronomskih vsebin pri pouku fizike v osnovni šoli
Avtorji:ID Jagodič, Urška (Avtor)
ID Repnik, Robert (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Slavinec, Mitja (Komentor)
Datoteke:.pdf UNI_Jagodic_Urska_2013.pdf (2,02 MB)
MD5: 267CB12F76DF4DD452CF492791474E2F
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
Opis:V diplomskem delu po predmetih in drugih dejavnostih predstavimo astronomske vsebine v osnovni in srednji šoli. Za vse astronomske vsebine raziščemo medpredmetne povezave. Namen medpredmetnega povezovanja je večja prenosljivost znanja, s čimer ustvarjamo pogoje za boljše razumevanje, večjo uporabnost znanja in s tem tudi večjo ustvarjalnost na vseh predmetnih področjih. Pri medpredmetnih povezavah poiščemo horizontalne in vertikalne povezave astronomije z drugimi predmetnimi področji. Učbenike, ki so bili do sedaj glavni vir znanja, vse bolj dopolnjuje informacijsko-komunikacijska tehnologija (IKT) z različnimi multimedijski in interaktivnimi elementi. Zato je v nastajanju množica e-učbenikov, ki prihajajo kot del sodobnega, kakovostnega načina poučevanja in učenja. V diplomskem delu najprej predstavimo do sedaj pripravljene in dostopne e-učbenike in jih primerjamo med seboj, nato pa s sodelovanjem strokovnjakov s področja astronomije in didaktike raziščemo uporabnost E-učbenika pri poučevanju in izpeljemo sklepe, ki so potrebni za uspešno delo ob uporabi e-učbenika.
Ključne besede:fizika, astronomija, učni načrt, didaktični pristopi, informacijsko-komunikacijska tehnologija (IKT), e-učbenik, interaktivnost.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[U. Jagodič]
Leto izida:2013
PID:20.500.12556/DKUM-40930 Novo okno
UDK:53(043.2)
COBISS.SI-ID:19975944 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:UHT4CBRS
Datum objave v DKUM:09.07.2013
Število ogledov:2911
Število prenosov:296
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FNM
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Didactical analysis of E-textbook from astronomy at Physics in elementary school
Opis:In this thesis we introduce astronomical contents in subjects and other activities in primary and secondary school. For all astronomical contents we research all interdisciplinary connections. The purpose of interdisciplinary connections is a more widespread transference of knowledge. This is used for better understanding of the subjects, for better usage of knowledge and also to increase creativity in all fields of work. In interdisciplinary connections we search for horizontal and vertical connections of astronomy with other fields as well. Textbooks, which were up until now used as a main source of knowledge, are today being complemented by information-communication technology (ICT) with various multimedia and interactive elements. Therefore there are many E-textbooks in creating, which are becoming a part of modern, quality way of teaching and learning. In the beginning of the thesis we first introduce already finished and accessible E-textbooks and then compare them. After that we conduct a research of the usefulness of E-textbooks in teaching in collaboration with experts from the field of astronomy and didactics. Finally we execute conclusions that are necessary for successful work with E-textbooks.
Ključne besede:physics, astronomy, syllabus, didactics approaches, information-communication technology (ICT), E-textbook, interactivity.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici