| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:MEDVRSTNIŠKO NASILJE V PREDŠOLSKEM OBDOBJU
Avtorji:ID Vajs, Iris (Avtor)
ID Košir, Katja (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Vajs_Iris_2013.pdf (923,69 KB)
MD5: FDBC5AF73392932B660F4E05E0A3C486
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomskem delu smo opisali pojav medvrstniškega nasilja, ga opredelili, opisali, kje se pojavlja, na kaj moramo biti pozorni in kako ga lahko preprečimo oz. skušamo preprečiti. Izhajali smo predvsem iz dejstva, da je ponekod nasilje premalo opazno ali pa se ob govoru o njem pojavlja strah. Nasilje med vrstniki ni nov pojav, a je vse pogostejši in se ga žal premalo zavedamo, zato je bil naš namen ugotoviti, v kolikšni meri ga sploh opazimo. Poudarek v diplomskem delu smo dali na vrtec kot vzgojno-izobraževalno institucijo in na vlogo vzgojitelja/ice, ki je pomemben člen pri vzgoji otroka v prvih letih njegovega življenja. V empiričnem delu diplomskega dela smo na podlagi anketnega vprašalnika raziskali, kakšna je vloga vzgojiteljice ob pojavu nasilja, kako pogosto se nasilje pojavlja in pri kateri starostni skupini, pri čemer smo uporabili deskriptivno metodo. Ker je pojav nasilja vedno bolj pogost, je pri medvrstniškem nasilju pomembno, da smo na podlagi empiričnega dela poiskali različne rešitve in pristope, kako nasilje preprečiti ali zmanjšati.
Ključne besede:medvrstniško nasilje, vrtec, posledice nasilja, pomoč žrtvam, možne rešitve
Kraj izida:Maribor
Založnik:[I. Vajs]
Leto izida:2013
PID:20.500.12556/DKUM-42933 Novo okno
UDK:316.62-053.4(043.2)
COBISS.SI-ID:20250632 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:EDFTRYG6
Datum objave v DKUM:08.01.2014
Število ogledov:2777
Število prenosov:327
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:PEER VIOLENCE IN THE PRESCHOOL PERIOD
Opis:The diploma thesis covers the phenomenon of peer violence, defines it, shows where it occurs, what to pay attention to and how to prevent or try to prevent it; the thesis is grounded on the fact that sometime violence is not visible enough or that discussions about it are accompanied by fear. Peer violence is not a new phenomenon but is more and more present; we are not as aware of it as we should be, thus our goal was to investigate how much we notice it. The focus of the thesis is on kindergarten as an educational institution and on the role of the teacher who is an important part in the education of children in the first years of their lives. The empirical part uses a survey to explore the role of a teacher in the occurrence of violence, how often violence occurs and in which age group; here the descriptive method was used. Because violence is more and more common different solutions and approaches for peer violence prevention or limitation were found with the use of the empirical part.
Ključne besede:peer violence, kindergarten, effects of violence, help for victims, possible solutions


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici