| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:ODNOS DIJAKOV RAZLIČNIH SREDNJIH ŠOL DO GLASBENE VZGOJE
Avtorji:ID Dugar, Denis (Avtor)
ID Pesek, Albinca (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Dugar_Denis_2014.pdf (2,47 MB)
MD5: 0D83197C58800AF952FA23899EE76681
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomskem delu z naslovom Odnos dijakov različnih srednjih šol do glasbene vzgoje je predstavljena raziskava s pomočjo ankete na petih slovenskih pomurskih srednjih šolah. V teoretičnem delu diplomskega dela so zbrane pomembne vsebine o glasbeni vzgoji v srednješolskih programih. Nekaj teh glasbeno teoretičnih vsebin se nanaša tudi na predšolsko obdobje in osnovnošolsko stopnjo izobraževanja. V sami teoretični obravnavi diplomskega dela je s pomočjo preučene literature razložen tudi odnos dijakov do pouka glasbene vzgoje. V empiričnem delu so rezultati odgovorov anketnega vprašalnika, na osnovi katerih lahko sklepamo na odnos dijakov pomurskih srednjih šol do glasbene vzgoje.
Ključne besede:glasba, umetnost, glasbena vzgoja, srednje šole, dijaki, Pomurje
Kraj izida:Maribor
Založnik:[D. Dugar]
Leto izida:2014
PID:20.500.12556/DKUM-43806 Novo okno
UDK:78:373.5(043.2)
COBISS.SI-ID:20523016 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:D2LBCTKZ
Datum objave v DKUM:07.05.2014
Število ogledov:2564
Število prenosov:219
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:DIFFERENT HIGH SCHOOL STUDENTS' RELATIONSHIP TOWARDS MUSIC EDUCATION
Opis:The thesis for diploma with the title Different high school students’ relationship towards music education represents research with the help of questionnaires carried out at five secondary schools in Pomurje. The theoretical part of the thesis contains important contents about music education in secondary school programs. Some of them also apply to pre-school period and primary school level of music education. With the help of studied literature the theoretical part explains the relation of the students towards music education. In the empirical part there are results of the students' answers in the survey questionnaire on basis of which we can infer about the relationship of the students of secondary schools in Prekmurje towards music education.
Ključne besede:Music, Art, Music education, Secondary schools, Students, Pomurje


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici