Izzivi in problemi uveljavljanja celodnevne šole : (uvod v tematski del številke)

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Izzivi in problemi uveljavljanja celodnevne šole : (uvod v tematski del številke)
Avtorji:	ID Wakounig, Vladimir (Avtor) ID Protner, Edvard (Avtor)
Datoteke:	http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-QRCHH2V6
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.20 - Predgovor, uvodnik, spremna beseda
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	vzgoja in izobraževanje, šolski sistem, prenova šolstva, šolski kurikulum, celodnevna šola
Založnik:	Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
Leto izida:	2005
Št. strani:	str. 6-15
Številčenje:	Letn. 56, št. 3
PID:	20.500.12556/DKUM-52966
UDK:	37(497.4)
COBISS.SI-ID:	14226952
ISSN pri članku:	0038-0474
NUK URN:	URN:SI:UM:DK:NPGMYTIQ
Datum objave v DKUM:	10.07.2015
Število ogledov:	1067
Število prenosov:	49
Metapodatki:
Področja:	Ostalo
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Naslov:	Sodobna pedagogika
Skrajšan naslov:	Sodob. pedagog.
Založnik:	Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
ISSN:	0038-0474
COBISS.SI-ID:	761348

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Challenges and problems in introducing the all-day school (introduction to the thematic discussion)

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj