| Naslov: | POVEZANOST BESEDIŠČA IN FONOLOŠKEGA ZAVEDANJA OB VSTOPU V ŠOLO |
|---|
| Avtorji: | ID Gjura, Valentina (Avtor)
ID Globačnik, Bojana (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Gjura_Valentina_2015.pdf (2,88 MB)
MD5: 5E5E9451819D52E8E6503E61A9DDEAE5
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Človek se nauči govora preko posnemanja oseb iz svoje okolice. Fonološki razvoj obsega področje sposobnosti povezovanja glasov (fonemov) s črko in tudi razumevanje, kako je posamezna beseda ali celoten govor sestavljen. Besedišče otrok se povečuje z vplivom okolja in s tem, da beseda začne pomeniti vsak predmet, ki ima skupne lastnosti v neki skupini predmetov. Namen praktičnega zaključnega dela je bil ugotoviti, ali obstaja povezanost obsega besedišča in fonološkega zavedanja predšolskih otrok ob vstopu v šolo. Predmet raziskovanja je bil, ali obstaja razlika v razvitosti besednega zaklada glede na starost. Drugi cilj je bil oblikovati nekaj nasvetov in iger za starše, vzgojitelje pri delu z otroki pred vstopom v šolo, pri katerih zaznavamo težave na področju govora. Z raziskavo je bilo ugotovljeno, da imajo v povprečju kronološko mlajši otroci na področju fonološkega zavedanja več težav kot starejši. Največ težav fonološkega zavedanja sta jim predstavljala zaznavanje inicialnega ter finalnega glasu. Tudi za starejšo skupino otrok je bil finalni glas nižje ocenjen. Raziskava je pokazala, da je več kot polovica otrok iz obeh starostnih skupin sliko opisovalo v posameznih besedah in da so zato potrebovali veliko motivacije. Nekaj otrok kljub dodatni motivaciji ni tvorilo stavkov. Pomembnih razlik med starejšimi in mlajšimi otroci pri opisovanju slike ni bilo. Skozi empirično raziskavo je bilo ugotovljeno, da otroci, ki nimajo težav s fonološkim zavedanjem, jih posledično nimajo tudi pri besedišču. Besedišče tistih, ki imajo govorne težave in katerih govor je slab in nerazumljiv, je skromno. |
|---|
| Ključne besede: | Govor, fonološko zavedanje, besedišče |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [V. Gjura] |
|---|
| Leto izida: | 2015 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-55525 |
|---|
| UDK: | 81'23:81'342.2-053.4(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 21818632 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:87COFQGO |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 22.12.2015 |
|---|
| Število ogledov: | 2174 |
|---|
| Število prenosov: | 364 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
