| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:SOCIALIZACIJA GLEDE NA SPOL V IZBRANI OTROŠKI IN MLADINSKI LITERATURI - JEZIKOVNOSTILNA ANALIZA
Avtorji:ID Stupan, Katja (Avtor)
ID Krajnc Ivič, Mira (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UN_Stupan_Katja_2016.pdf (708,46 KB)
MD5: 225BB7AE1950EC14B67F6420C7270301
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Socializacija je družben proces vključevanja v družbo. V procesu se prilagajamo družbenim normam in prejemanju kulture. Otrok se že od rojstva naprej socializira, tudi skozi literaturo. To imenujemo literarna socializacija. V otroškem in mladinskem obdobju imajo knjige velik vpliv na otrokov razvoj. Otroci na začetku samo ob poslušanju, kasneje pa ob lastnem branju, v literaturi najdejo vzorce vedenja, kaj je prav in kaj narobe. Tako knjige subtilno vsiljujejo družbeno sprejemljiva obnašanja skozi jezikovna sredstva. V teoretičnem delu, ki je strokovno podprt z viri, bodo predstavljeni pojmi besedilo, jezikovna stilistika in jezikovna zvrstnost. Teoretično bo predstavljeno tudi področje spola in stereotipov, saj je to področje pomebno za izvedbo analize. V empiričnem delu bo s pomočjo jezikovnostilne analize izbranega gradiva prikazano, da se literarna socializacija močno kaže v otroški in mladinski književnosti. V analizo bo vključenih šest pravljic in trije mladinski romani.
Ključne besede:socializacija, jezikovnostilna analiza, pravljica, mladinski roman, denotativni, konotativni pomen, stereotipi, moški spol, ženski spol
Kraj izida:Maribor
Založnik:[K. Stupan]
Leto izida:2016
PID:20.500.12556/DKUM-64088 Novo okno
UDK:811.163.6ʼ38(043.2)
COBISS.SI-ID:22666248 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:VQL8FL6B
Datum objave v DKUM:14.10.2016
Število ogledov:2012
Število prenosov:194
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:GENDER-SPECIFIC SOCIALISATION IN SELECTEF CHILDREN`S AND YOUTH LITERATURE - LINGUISTIC AND STYLISTIC ANALYSIS
Opis:Socialisation is the social process of integrating into a society. In this process, one adapts to social norms and accepts the culture. A child is subjected to the process of socialisation from birth, including through literature. This is called literary socialisation. In childhood and adolescence, books have a major impact on the development of children. Children only listen in the beginning and later on read on their own, and through literature they acquire behavioural patterns of what is right and what is wrong. Thus in a subtle way, books force socially acceptable forms of behaviour through linguistic means. In the theoretical part, supported by expert sources, terms, such as text, linguistic stylistics and linguistic variety are described. The issues of gender and stereotypes are also described, since they are an integral part of this analysis. In the empirical part, using a linguistic-stylistic analysis of the chosen texts, it is shown that literary socialisation is strongly expressed in literature for children and adolescents. The analysis includes six stories and three novels for adolescents.
Ključne besede:socialisation, linguistic-stylistic analysis, story, adolescent novel, denotative meaning, connotative meaning, stereotype, male gender, female gender.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici