| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht – ein Vergleich eines älteren und eines neueren Lehrwerks
Avtorji:ID Čuš, Andreja (Avtor)
ID Kacjan, Brigita (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UN_Cus_Andreja_2016.pdf (2,89 MB)
MD5: 70CA31DF38766E058166812CE3031089
 
Jezik:Nemški jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Die Diplomarbeit Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht – ein Vergleich eines älteren und eines neueren Lehrwerks besteht aus einem theoretischen und einem empirischen Teil. In dem theoretischen Teil wird zu Beginn der Begriff der Mehrsprachigkeit und die Argumente dafür und dagegen beim Unterricht Deutsch als Fremdsprache vorgestellt. Es folgt dann eine Präsentation eines älteren Lehrwerks (Komm bitte 1, 2 und 3!) und eines neueren (Ich und Deutsch 1, 2 und 3) aufgrund der folgenden Punkten: Grammatik, Wortschatz und Kommunikation und Aspekte der Mehrsprachigkeit. Aufgrund des Vorgestellten wird im empirischen Teil ein Vergleich der beiden Lehrwerke für Deutsch als Fremdsprache gemacht. Mit dem Vergleich werden auch bestimmte Hypothesen bestätigt, die ebenfalls zu Beginn der Arbeit vorgestellt werden.
Ključne besede:Mehrsprachigkeit, Deutsch als Fremdsprache, Komm bitte!, Ich und Deutsch.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[A. Čuš]
Leto izida:2016
PID:20.500.12556/DKUM-64193 Novo okno
UDK:81'246.3:37(043.2)
COBISS.SI-ID:22646280 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:OF7M4BD7
Datum objave v DKUM:11.10.2016
Število ogledov:1409
Število prenosov:113
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Večjezičnost pri pouku nemščine kot tujega jezika - primerjava starejšega in novejšega učbenika
Opis:Diplomsko delo Večjezičnost pri pouku nemščine kot tujega jezika - primerjava starejšega in novejšega učbenika je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. Teoretični del predstavlja na začetku sam pojem večjezičnosti in argumente za in proti temu pri pouku nemščine kot tujega jezika. Sledi sama predstavitev starejšega (Komm bitte! 1, 2 in 3) in novejšega (Ich und Deutsch 1, 2 in 3) učbenika glede na sledeče točke: slovnica, besedišče, komunikacija in aspekti večjezičnosti. Na podlagi vsega predstavljenega je v empiričnem delu izvedena primerjava obeh učbenikov nemščine kot tujega jezika. S primerjavo so potrjene tudi določene hipoteze, ki so na začetku diplomskega dela tudi predstavljene.
Ključne besede:večjezičnost, nemščina kot tuji jezik, Komm bitte!, Ich und Deutsch.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici