| Naslov: | ANALIZA VIZUALNE PERCEPCIJE OTROK PRI OPAZOVANJU PLAKATOV Z VIDIKA SEMIOTIKE |
|---|
| Avtorji: | ID Kraljič, Nastja (Avtor) ID Debevc, Matjaž (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | UN_Kraljic_Nastja_2016.pdf (2,62 MB) MD5: CE5B1D3B1E33CAF0D1D29C5010A4A624
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
|
|---|
| Opis: | Namen diplomske naloge je ugotoviti, kako otroci vizualno dojemajo plakate na podlagi simbolov. Analizirali smo vizualno percepcijo otrok in izdelali nov plakat.
V teoretičnem delu je predstavljen plakat, njegove funkcije in osnovne značilnosti pri oblikovanju. Opredeljena je definicija vizualne semiotike in njena vloga v plakatu. Predstavljene so glavne značilnosti otrok kot potrošnikov na njihovem, otroškem, trgu.
Empirični del je sestavljen iz analize vizualne percepcije otrok pri opazovanju različnih, že obstoječih plakatov. Ciljna zasnova je bila ugotoviti, kakšna je njihova vizualna pismenost ter izdelati plakat, s katerim bi dosegli čim bolj primerno obliko za potrebe njihovega razumevanja. Rezultati so predstavljeni opisno in grafično. |
|---|
| Ključne besede: | plakat, otroci, vizualna percepcija, vizualna semiotika |
|---|
| Kraj izida: | [Maribor |
|---|
| Založnik: | N. Kraljič |
|---|
| Leto izida: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-64469  |
|---|
| UDK: | 655.3.066.24:81'22(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 20251158  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:HZT6MTBZ |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 27.10.2016 |
|---|
| Število ogledov: | 1800 |
|---|
| Število prenosov: | 190 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | KTFMB - FERI
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |