| Naslov: | Uporaba filma za poučevanje zgodovine v srednji šoli |
|---|
| Avtorji: | ID Preradović, Dejan (Avtor)
ID Potočnik, Dragan (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Preradovic_Dejan_2017.pdf (1,50 MB)
MD5: 004F21E73B1937F7C7577BD1211D2334
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | V magistrskem delu sem raziskal, kako lahko učitelj pri poučevanju zgodovine v srednji šoli uporabi film kot učni pripomoček. S pomočjo literature sem raziskal prednosti in slabosti filma kot učnega pripomočka in filma kot učnega pripomočka pri poučevanju zgodovine. Predstavil sem tudi koncept medijske pismenosti in kako lahko učitelji učencem pomagajo, da postanejo pri ogledu zgodovinskih filmov bolj kritični gledalci in kako jim bodo ta znanja koristila, tudi ko s šolanjem zaključijo. V drugi polovici naloge pa sem pripravil nekaj praktičnih primerov – identificiral sem izseke iz zgodovinskih filmov, ki jih lahko učitelj uporabi pri poučevanju zgodovine in predstavil, kako bi jih lahko učitelj pri pouku uporabil. |
|---|
| Ključne besede: | zgodovina, film, sodobni pouk, medijska pismenost, učni pripomoček. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [D. Preradović] |
|---|
| Leto izida: | 2017 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-66501 |
|---|
| UDK: | 37.091.3:93/94(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 23735048 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:KYMKU3W7 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 04.04.2018 |
|---|
| Število ogledov: | 2215 |
|---|
| Število prenosov: | 223 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
