| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Preference for visual motifs in first grades of primary school
Avtorji:ID Duh, Matjaž (Avtor)
ID Herzog, Jerneja (Avtor)
ID Ros, Špela (Avtor)
Datoteke:.pdf IIASS_2013_Duh,_Herzog,_Ros_PREFERENCE_FOR_VISUAL_MOTIFS_IN_FIRST_GRADES_OF_PRIMARY_SCHOOL.pdf (561,58 KB)
MD5: D8619CF562249228C064A65E04F1616B
PID: 20.500.12556/dkum/df082ea5-4cfb-4e1a-bfce-4da1414895f4
 
URL http://www.iiass.com/index.php?option=com_content&view=article&id=952
 
Jezik:Angleški jezik
Vrsta gradiva:Članek v reviji
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:A visual motif is an important component of an art project and is the thing initially detected in the visual art. A suitable introduction into visual motifs is provided by art education classes. A teacher can enable a successful execution of an art project to a pupil, only with a detailed introduction into visual motifs. These are not defined with the curriculum; instead, they are freely chosen by the teacher himself. The motifs should be more unusual, out of the ordinary, colourful and original. With the right approach and the selection of artworks, the teacher can develop artistic creativity in his pupils. At the same time, pupils can develop the ability for observation, critical analysis and evaluation of visual art. In this article, a study is presented, whose purpose was to examine the preferences for visual motifs by gender and stratum of pupils on 4th level of primary school. The findings show the differences are more commonly reflected through gender, and less through stratum from which the pupils originate.
Ključne besede:education, visual art, art motifs, primary schools
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Leto izida:2013
Št. strani:str. 92-116
Številčenje:Letn. 6, št. 3
PID:20.500.12556/DKUM-66698 Novo okno
ISSN:1855-0541
UDK:37.015.31:7
COBISS.SI-ID:20077064 Novo okno
DOI:10.12959/issn.1855-0541.IIASS-2013-no3-art06 Novo okno
ISSN pri članku:1855-0541
NUK URN:URN:SI:UM:DK:PCGUEYF4
Datum objave v DKUM:06.07.2017
Število ogledov:1571
Število prenosov:515
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Innovative Issues and Approaches in Social Sciences
Založnik:CEOs d.o.o.
ISSN:1855-0541
COBISS.SI-ID:234841088 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY-NC 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.sl
Opis:Licenca Creative Commons, ki prepoveduje komercialno uporabo, vendar uporabniki ne rabijo upravljati materialnih avtorskih pravic na izpeljanih delih z enako licenco.
Začetek licenciranja:06.07.2017

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:vzgoja in izobraževanje, likovna vzgoja, likovna pedagogika, likovni motivi, osnovne šole


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici