| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Introduction
Avtorji:ID Hempkin, Kirsten (Avtor)
ID Kukovec, Melita (Avtor)
ID Težak, Katja (Avtor)
Datoteke:.pdf ELOPE_2017_Hempkin,_Kukovec,_Tezak_Introduction.pdf (58,71 KB)
MD5: 78A1A272BAF2C0DC3083A5147F4C4080
PID: 20.500.12556/dkum/ad93fcf4-24d5-414b-a876-ba3c1b76b80f
 
URL http://revije.ff.uni-lj.si/elope/article/view/7394
 
Jezik:Angleški jezik
Vrsta gradiva:Znanstveno delo
Tipologija:1.20 - Predgovor, uvodnik, spremna beseda
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Introduction to the special issue of ELOPE: Addressing Learners’ and Teachers’ Needs: Keeping up with a Changing EFL World.
Ključne besede:English, foreign languages, teaching methodology, introduction, learners, teachers, EFL
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Leto izida:2017
Št. strani:str. 7-9
Številčenje:Letn. 14, št. 1
PID:20.500.12556/DKUM-67287 Novo okno
ISSN:1581-8918
UDK:811.111'243:37.091.3
COBISS.SI-ID:64375906 Novo okno
ISSN pri članku:1581-8918
NUK URN:URN:SI:UM:DK:AIVI7E81
Datum objave v DKUM:09.08.2017
Število ogledov:1842
Število prenosov:87
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del zbornika

Naslov:Addressing Learners’ and Teachers’ Needs: Keeping up with a Changing EFL World
COBISS.SI-ID:290394624 Novo okno

Gradivo je del revije

Naslov:ELOPE : English language overseas perspectives and enquiries
Skrajšan naslov:ELOPE
Založnik:Slovensko društvo za angleške študije, Slovensko društvo za angleške študije, Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani, Založba Univerze v Ljubljani
ISSN:1581-8918
COBISS.SI-ID:212890112 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
Opis:Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.
Začetek licenciranja:09.08.2017

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Uvod
Opis:Uvod v tematsko številko revije ELOPE: Addressing Learners’ and Teachers’ Needs: Keeping up with a Changing EFL World.
Ključne besede:angleščina, tuji jeziki, metodika pouka, uvod, učitelji, učenci, angleščina kot tuji jezik


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici