| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Osnovna šola "Borovo"
Avtorji:ID Ladić, Marijan (Avtor)
ID Lobnik, Uroš (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Ladic_Marijan_2017.pdf (77,63 MB)
MD5: 4405773B7FDAA7FEED4EEE42759D09B1
PID: 20.500.12556/dkum/5b580146-352d-44ef-a4ce-fb7bff3dfd46
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
Opis:Magistrsko delo predstavlja segment regeneracije degradiranega industrijskega naselja "Borovo" v Vukovarju, ki je bilo zgrajeno v prvi polovici 20. stoletja. "Borovo" je pod kulturno zaščito zaradi prepoznavne kulturne in zgodovinske vrednosti industrijskega samooskrbnega naselja. Vukovar je hrvaško mesto na meji z Republiko Srbijo, zato 34 % prebivalcev tvorijo Srbi. Nedavna zgodovina zaradi vojne postavlja ta dva naroda oz. ti dve kulturi na nasprotne bregove, zaradi česar je družbena netoleranca eden izmed faktorjev pri izbiri namembnosti objekta. Hrvaško Ministrstvo za znanost, izobraževanje in šport je leta 2014 zagnalo projekt "Snovanje integriranih šol v Vukovarju in Kninu" ter leta 2015 razpisalo natečaj za idejno arhitekturno-urbanistično rešitev interkulturnega programa male šole in osnovne šole "Dunav" v Vukovarju pod domeno, da je v povojnih skupnostih izobraževalno-vzgojna ustanova najboljši mehanizem za odpravo nestrpnosti. Magistrsko delo – idejni projekt arhitekturne zasnove osnovne šole na območju industrijskega naselja "Borovo" vzpostavlja rešitev, ki s svojo arhitekturno zasnovo raziskuje alternativne oblike izobraževanja z integracijskim multikulturnim kurikulumom in arhitekturno-urbanističnimi rešitvami, ki spodbujajo občutek pripadnosti, varnosti in enotnosti. Magistrsko delo je alternativni odgovor na natečajno vprašanje zasnove integriranih osnovnih šol.
Ključne besede:Vukovar, osnovna šola, Borovo, Bata, revitalizacija
Kraj izida:Maribor
Založnik:[M. Ladić]
Leto izida:2017
PID:20.500.12556/DKUM-67608 Novo okno
UDK:711.16:[727:373](043.2)
COBISS.SI-ID:21037334 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:TXA1H26V
Datum objave v DKUM:05.10.2017
Število ogledov:1968
Število prenosov:625
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:KTFMB - FG
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:24.08.2017

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Elemmentary school "Borovo"
Opis:Masters thesis researches architectural regeneration of the small degraded urban segment, located in the industrial settlement called "Borovo" in the city of Vukovar. The settlement was built in the first half of the 20th century. Borovo is under cultural heritage protection due to the recognized cultural and historical value. Vukovar is a Croatian city on the border with the Republic of Serbia, because of that 34% of the population is made up of Serbs. The recent war history puts these two nations on the opposing sides of the war, which makes social intolerance one of the factors when selecting means of the urban regeneration. In 2014, the Croatian Ministry of Science, Education, and Sports launched the project called: "Integrated schools in Vukovar and Knin" and in 2015 announced a competition for the conceptual architectural design of the multicultural school in Borovo. Master thesis – the conceptual design of the multicultural elementary school wich gives an alternate solution. The concept explores new means of education and social integration of multiethnicity and multiculturalism. Final architectural design promotes a sense of belonging, security, and unity. The master's thesis is an alternative answer to the competition issue of integrated primary schools.
Ključne besede:Vukovar, elementary school, revitalisation, Borovo, Bata


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici