| Naslov: | Komparativna analiza osnovnošolskega sistema Slovenije, Hrvaške in Črne gore |
|---|
| Avtorji: | ID Horvat, Nikolina (Avtor) ID Protner, Edvard (Mentor) Več o mentorju...  ID Zorić, Vučina (Komentor) |
| Datoteke: | MAG_Horvat_Nikolina_2017.pdf (1,23 MB) MD5: EDFEEEE704C240F1C3D7000BB761CF85 PID: 20.500.12556/dkum/f98f21c7-af71-47c5-bfa2-76d0c7cb088e
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | Slovenija, Hrvaška in Črna gora so države, ki so bile do razpada v začetku 90. let prejšnjega stoletja del Socialistične federativne republike Jugoslavije. Danes so samostojne in neodvisne države z lastnim političnim sistemom in pravnim redom. V magistrskem delu sem primerjala sistemske rešitve, ki so jih te države po osamosvojitvi razvile na področju ureditve osnovnega šolstva. Razumevanje današnje situacije je tesno povezano z razumevanjem zgodovinskega ozadja, zato sem najprej preučila, kakšen je bil osnovnošolski sistem teh držav pred 1. svetovno vojno, ko so bile razlike med njimi največje, in potem v obdobju med obema vojnama, ko je življenje v stari Jugoslaviji prineslo tudi poenotenje šolske zakonodaje. Nadaljevala sem s prikazom temeljnih skupnih značilnosti jugoslovanskega šolskega sistema v obdobju socialistične družbene ureditve po 2. svetovni vojni do razpada države. Posebno pozornost sem namenila političnemu ozadju in kontekstu razpada države. V osrednjem delu raziskave sem primerjala tiste sistemske rešitve v šolstvu, ki se bistveno razlikujejo od rešitev v bivši državi. Zaključujem s sklepom, da je vsak vzgojno-izobraževalni sistem v vseh treh državah na svoj način poseben ter da vse države glede na svoje zmožnosti poskušajo izboljšati svoj vzgojno-izobraževalni sistem, zlasti osnovnošolski. Pri tem moram omeniti, da je črnogorski osnovnošolski sistem zelo podoben slovenskemu, ker slednji pravzaprav predstavlja vzor črnogorskemu osnovnošolskemu sistemu. |
|---|
| Ključne besede: | osnovnošolski sistem, zgodovinsko ozadje, primerjava, sistemske rešitve v šolstvu |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [N. Horvat] |
|---|
| Leto izida: | 2017 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-69040  |
|---|
| UDK: | 37(497.4+497.5+497.16)(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 23574024  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:4UIBIHNM |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 11.01.2018 |
|---|
| Število ogledov: | 1543 |
|---|
| Število prenosov: | 122 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |