| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Tehnični dan v tretjem razredu osnovne šole - študija primera: recikliranje
Avtorji:ID Razdevšek, Tjaša (Avtor)
ID Rajšp, Martina (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Razdevsek_Tjasa_2018.pdf (3,06 MB)
MD5: A57E122A8B6093A19090AD1C76FB1F87
PID: 20.500.12556/dkum/f1d4a111-3a52-49a2-9820-1aea4c60c613
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Magistrsko delo z naslovom Tehniški dan v tretjem razredu osnovne šole – študija primera: Recikliranje je sestavljeno iz teoretičnega, praktičnega in empiričnega dela, ki se med seboj dopolnjujejo in nadgrajujejo. V teoretičnem delu se povezujejo tehniško-tehnološki sklop (v njem je pojasnjeno, kaj je tehnika in kaj je tehnologija), pedagoško-didaktični sklop (opredeljeno je izkustveno učenje, pojasnjena vertikala tehnike in tehnologije v osnovni šoli ter podana analiza Učnega načrta za spoznavanje okolja (2011) s stališča tehnike in tehnologije, predstavljene pa so tudi psihofizične lastnosti osemletnikov) in geografski sklop (predstavljeno je mesto Žalec, I. osnovna šola Žalec in 3. b razred). V praktičnem delu magistrske naloge so opredeljeni tehniški dnevi (njihovi cilji, vsebine in načrtovanje), recikliranje ter podrobna učna priprava, potek dela in evalvacija narejenega na tehniškem dnevu. V empiričnem delu so predstavljeni rezultati pedagoškega eksperimenta, torej analize izkazanega znanja učencev pred in po izvedbi prektičnega dela. Po pedagoškem eksperimentu je ugotovljeno, da izvedba tehniškega dne pozitivno vpliva na znanje učencev, po izvedbi učenci bolje poznajo materiale in orodja za njihovo obdelavo.
Ključne besede:tehnika in tehnologija, spoznavanje okolja, tretji razred, tehniški dan, reciklaža
Kraj izida:Maribor
Založnik:[T. Razdevšek]
Leto izida:2018
PID:20.500.12556/DKUM-70535 Novo okno
UDK:37.091.3:62(043.2)
COBISS.SI-ID:23984648 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:5CGRCOBF
Datum objave v DKUM:24.08.2018
Število ogledov:2226
Število prenosov:264
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:20.05.2018

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Technical science day in the third grade of elementary school - case study: recycling
Opis:The master’s thesis titled, ‘Technical science day in the third grade of elementary school-case study: Recycling’ consists of theoretical, practical and empirical part, which are complementary and upgraded. In the theoretical part, technical-technological set (it explains what techniques and technology are), the pedagogical-didactic set (defines and explains experiential learning, the extent of technique and technology in elementary school, and the analysis of Educational plan for learning about the environment (2011) presented from a technical and technological point of view. It also presents psychophysical properties of eighty-year-olds). and the geographical set (the city of Žalec, I. elementary school Žalec and 3.B class are presented) are connected. In the practical part of the master’s thesis, technical days (their goals, content and planning), recycling and detailed learning preparation, workflow and evaluation made on the technical day are defined. The empirical part presents the results of the pedagogical experiment, i.e the analysis of demonstrated knowledge of the pupils before and after execution of practical part. After the pedagogical experiment, it was found that the execution of the technical day positively influences the pupils' knowledge, and after execution, pupils have better knowledge about materials and tools for their processing. Key words: technique and technology, learning about the environment, third grade, technical day, recycling
Ključne besede:technique and technology, learning about the environment, third grade, technical day, recycling


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici