| Naslov: | Integracija otrok priseljencev v osnovno šolo |
|---|
| Avtorji: | ID Globačnik, Maruša (Avtor)
ID Gartner, Smiljana (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Globacnik_Marusa_2018.pdf (1,37 MB)
MD5: 6C7A2461EAF3EE40DFB3961B3A12C296
PID: 20.500.12556/dkum/03d64a78-d275-4be8-b5c4-a3c4f8250dd0
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | V magistrskem delu je glavni cilj izpostaviti vidike vključevanja otrok priseljencev. Naloga je razdeljena na teoretični in empirični del. V teoretičnem delu so na kratko predstavljeni pojmi, s katerimi se lahko srečajo otroci priseljencev znotraj šolskega območja, kot tudi v širši socialni skupnosti. Ugotavljamo s kakšnimi procesi se lahko srečujejo, kaj vpliva na njihovo integracijo, ter kako uspešna je le ta. V nadaljevanju teoretičnega dela smo podrobneje preučili vzroke za splošne migracije, preučili pa smo tudi odnos in pogled do priseljencev na slovenskem prostoru. V zadnjem delu smo predstavili samo vključitev otrok priseljencev v šolski sistem, kakšna je njihova uspešnost, ter v kakšni meri h uspešnosti pripomorejo starši in šolski organi. |
|---|
| Ključne besede: | otroci, priseljenci, uspešnost, vključevanje, integracija |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [M. Globačnik] |
|---|
| Leto izida: | 2018 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-72347 |
|---|
| UDK: | 376.7-054.72(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 24160776 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:RAS4OHK3 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 20.11.2018 |
|---|
| Število ogledov: | 2320 |
|---|
| Število prenosov: | 309 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
