| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Raba narečja in knjižnega jezika pri predšolskih otrocih
Avtorji:ID Kunej, Tadeja (Avtor)
ID Šek, Polonca (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Kunej_Tadeja_2019.pdf (1,35 MB)
MD5: 455B63CD31120244713D3B63373995C0
PID: 20.500.12556/dkum/f250ee08-db34-45ef-88d4-83ae6dc02085
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomskem delu predstavljamo, kakšna je raba narečja in knjižnega jezika v izbranem vrtcu na območju Prlekije. Preverili smo govor otrok, vzgojiteljice in študentke, kdaj in v katerih primerih uporabljajo narečje in kdaj knjižni jezik. V teoretičnem delu smo predstavili razvoj govora, spodbujanje govora v vrtcu. Predstavili smo tudi jezik in značilnosti jezika, vlogo odraslega pri usvajanju jezika, materni jezik, slovenščino kot tuji ali drugi jezik in slovenski jezik. Predstavili smo jezikovne ravni, socialne zvrsti slovenskega jezika, knjižni in neknjižni jezik, rabo narečja in knjižnega jezika v vrtcu, slovenska narečja, vzroke za nastanek narečja, prav tako smo predstavili panonsko narečno skupino in izpostavili prleško narečje. Predstavili smo kurikulum za vrtce in področje jezik. V empiričnem delu smo z opazovalnim listom en mesec opazovali govor otrok, vzgojiteljice in študentke. Izvedeti smo hoteli, ali otroci uporabljajo narečje vedno, ali se vzgojiteljica trudi govoriti v knjižnem jeziku in ali študentka spodbuja otroke k rabi pravilnega knjižnega jezika. Staršem opazovanih otrok smo razdelili vprašalnike, saj smo želeli izvedeti, ali tudi oni vplivajo na govor otroka, ga spodbujajo pri govorjenju knjižnega jezika in kako ga spodbujajo.
Ključne besede:govor otrok, slovenski jezik, knjižni jezik, narečje, prleško narečje
Kraj izida:Maribor
Založnik:[T. Kunej]
Leto izida:2019
PID:20.500.12556/DKUM-74632 Novo okno
UDK:373.2:81\'28(043.2)
COBISS.SI-ID:24907272 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:AGX32MTM
Datum objave v DKUM:18.11.2019
Število ogledov:1948
Število prenosov:395
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:03.09.2019

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Use of dialect and literary language by pre-school children
Opis:In the graduation thesis, we present use of a dialect and standard language in kindergarten in the area of Prlekija. We checked speech of children, teacher, and a student, namely when and in which cases they use a dialect and a standard language. In the theoretical part, we presented speech development and encouraging speech in kindergarten. We also presented language and language characteristics, adult’s role in assimilation of a language, mother tongue, Slovenian language as a foreign or second language and Slovenian language. We presented linguistic levels, social genres of Slovenian language, standard and non-standard language, use of a dialect and standard language in kindergarten, Slovenian dialects, reasons for dialect development, and we further presented Pannonian dialect group and highlighted dialect of Prlekija. We presented kindergarten curriculum and the field of language. Based on the observation page, in the empirical part we observed speech of children, teacher, and a student. We wanted to know whether children use a dialect all the time, whether a teacher tries to use a standard language, and whether a student encourages children to use a standard language. We distributed questionnaire among the observed children as we wanted to know whether they also influence child’s speech.
Ključne besede:Keywords: speech of children, Slovenian language, standard language, dialect, dialect of Prlekija


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici