| Naslov: | Naravoslovna gozdna učna pot Vurberk |
|---|
| Avtorji: | ID Bela, Martina (Avtor) ID Golob, Nikolaja (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | VS_Bela_Martina_2019.pdf (7,77 MB) MD5: 2D50B97CCDD42C149F08210510E3F9C9 PID: 20.500.12556/dkum/f86c67a3-1f09-4e31-b9aa-92875c9c6788
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Namen diplomske naloge je oblikovati naravoslovno gozdno učno pot za predšolske otroke po poti do gradu Vurberk. Naravoslovna gozdna učna pot poteka v celoti po gozdu in je opremljena z dejavnostmi, preko katerih so predšolski otroci v neposrednem stiku z naravo ter doživljajo naravno okolje z vsemi čuti.
Na podlagi strokovne literature so v teoretičnem delu predstavljene naravoslovne učne poti, otrok in naravoslovje, raziskovanje in aktivno učenje otrok v naravi, vloga vzgojitelja pri raziskovanju in aktivnem učenju otrok v naravi in gozdu. Predstavljena sta tudi grad Vurberk in njegova okolica.
V praktičnem delu je najprej opisano načrtovanje naravoslovnih dejavnosti, v nadaljevanju pa je predstavljena praktična izvedba naravoslovne gozdne učne poti. |
|---|
| Ključne besede: | otrok, vzgojitelj, učna pot, naravoslovje, raziskovanje in aktivno učenje |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [M. Bela] |
|---|
| Leto izida: | 2019 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-74755  |
|---|
| UDK: | 502.2:37.091.33-053.4(497.4Vurberk)(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 24881928  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:O0EW8DCZ |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 11.11.2019 |
|---|
| Število ogledov: | 1633 |
|---|
| Število prenosov: | 284 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |