Vljučitev lutke v dnevno rutino

Pajnič, Petra

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Vljučitev lutke v dnevno rutino
Avtorji:	ID Pajnič, Petra (Avtor) ID Šinko, Sabina (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	VS_Pajnic_Petra_2019.pdf (1,82 MB) MD5: 0F14BD8939381D9903F16851B5081813 PID: 20.500.12556/dkum/bae6fa14-5263-4fcb-8ef6-48d18b10b832
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Diplomsko delo/naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:	V diplomskem delu z naslovom Vključitev lutke v dnevno rutino je v teoretičnem delu s pomočjo strokovne literature predstavljena dnevna rutina, kurikulum za vrtce, prikriti kurikulum ter elementi dnevne rutine. Pišemo o tem, kaj je lutka in katere vrste lutk poznamo. Raziskali smo, kakšen je vpliv lutke na otrokov razvoj samozavesti, empatije, komunikacije, socialnih veščin, ustvarjalnosti, domišljije ter razlikovanje med resničnostjo in fantazijo. Zanimalo nas je, kako na otroka vpliva igra z lutko. Ob koncu teoretičnega dela smo predstavili še projektno delo. V empiričnem delu smo s pomočjo priprav in evalvacij opisali potek trimesečnega projekta z naslovom Vključitev lutke v dnevno rutino, ki smo ga izvajali z otroki, starimi od dveh do treh let. Ob izvajanju projekta smo ugotovili, da je lutka v vrtcu vzgojitelju res v veliko pomoč, prav tako pa je pri učenju osnovnih pravil v veliko pomoč tudi otroku, saj ob njej laže in predvsem bolj zavzeto ter motivirano osvaja pravila dnevne rutine.
Ključne besede:	lutka, dnevna rutina, kurikulum, prikriti kurikulum, igra
Kraj izida:	Maribor
Založnik:	[P. Pajnič]
Leto izida:	2019
PID:	20.500.12556/DKUM-75456
UDK:	792.97:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:	25092872
NUK URN:	URN:SI:UM:DK:WERPL3VZ
Datum objave v DKUM:	31.01.2020
Število ogledov:	1612
Število prenosov:	224
Metapodatki:
Področja:	PEF
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:	CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:	Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:	19.11.2019

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	The inclusion of a puppet in the daily routine
Opis:	In the diploma thesis entitled Incorporating a puppet into the daily routine, the theoretical part consists of findings from professional literature and introduces daily routine, kindergarten curriculum, hidden curriculum, and elements of daily routine. We write about what is a puppet and present different kinds of puppets. We researched the impact of puppets on child’s development of self-esteem, empathy, communication, social skills, creativity, imagination, and distinguishing between reality and fantasy. We were interested in how playing with a puppet influences a child. In the end of theoretical part, we also presented the project work. In the empirical part, with the help of lesson plans and evaluations, we described the course of the three-month project entitled Incorporating a puppet into the daily routine, that we have been performing with children between ages two and three. During the implementation of the project, we found that a puppet is of great assistance to a kindergarten teacher, and is also very helpful for children when learning basic rules, as they are more committed and motivated to learn rules of the daily routine.
Ključne besede:	puppet, daily routine, curriculum, hidden curriculum, game

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj