| Naslov: | Učinek delavnic regulacije čustev pri mladostnikih s čustvenimi in vedenjskimi težavami |
|---|
| Avtorji: | ID Močnik, Darija (Avtor)
ID Bakračevič, Karin (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Mocnik_Darija_2020.pdf (1,26 MB)
MD5: D71F07DE6482B0FF25B307056BE073C3
PID: 20.500.12556/dkum/af37c697-cd00-4b3e-8c6c-8a41ea7d0c8e
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | V magistrski nalogi smo želeli preveriti učinek delavnic regulacije čustev pri mladostnikih s čustvenimi in vedenjskimi težavami, ki bivajo v mladinskem domu. Učinek delavnic smo želeli preveriti na populaciji, za katero velja, da ima slabšo kontrolo impulzov in posledično težje regulira čustvene odzive. Preverjali smo učinek delavnic na dimenzijah prepoznavanja in razumevanja, izražanja in poimenovanja ter upravljanja in uravnavanja čustev. Regulacija čustev ima vpliv tudi na depresijo, anksioznost in stres, zato smo vključili tudi te konstrukte. Naš vzorec je sestavljalo 18 mladostnikov od 10. do 16. leta starosti z vedenjskimi in čustvenimi težavami, vsi pa bivajo v istem mladinskem domu. Udeleženci so bili razdeljeni v kontrolno (N = 9) in eksperimentalno (N = 9) skupino. Eksperimentalna skupina je bila deležna 8-tedenskega treninga regulacije čustev, ki smo ga oblikovali na podlagi Grossovega (2007) Procesnega modela regulacije čustev, kontrolna skupina pa je bila med tem neaktivna. Za preverjanje učinkov naše delavnice smo pred in po izvedbi treninga med udeležence razdelili lestvico depresivnosti, anksioznosti in stresa DASS-21 ter vprašalnik emocionalne kompetentnosti ESCQ. Učinek delavnic smo preverili s pomočjo statističnih analiz, kjer rezultati ANOVE za mešan načrt niso pokazali statistično pomembne interakcije čas x skupina za naše merjene spremenljivke. Na podlagi dobljenih rezultatov ne moremo sklepati na učinek naših delavnic na prepoznavanje in razumevanje, izražanje in poimenovanje, upravljanje in uravnavanje čustev ter na raven depresivnosti, anksioznosti in stresa. |
|---|
| Ključne besede: | regulacija čustev, mladostniki, čustvene in vedenjske težave, mladinski dom |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [D. Močnik] |
|---|
| Leto izida: | 2020 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-76245 |
|---|
| UDK: | 159.922.7-053.6(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 20337667 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:SIWHMZIR |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 21.07.2020 |
|---|
| Število ogledov: | 1967 |
|---|
| Število prenosov: | 316 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
