| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Preverjanje ročnih spretnosti osnovnošolskih otrok pri obdelavi papirnih gradiv na območju apaškega polja
Avtorji:ID Kardinar, Tomaž (Avtor)
ID Fošnarič, Samo (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Kardinar_Tomaz_2020.pdf (2,40 MB)
MD5: CAEE9DC876A1DBB68DEAB78BFDD8EBD3
PID: 20.500.12556/dkum/61d1d1c6-9b81-4ddd-a1d1-d1d57d32509c
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Glavni cilj magistrske naloge z naslovom PREVERJANJE ROČNIH SPRETNOSTI OSNOVNOŠOLSKIH OTROK PRI OBDELAVI PAPIRNIH GRADIV NA OBMOČJU APAŠKEGA POLJA je preveriti ročne spretnosti otrok pri delu s papirjem, od učiteljev pa pridobiti mnenja, povezana z ročnimi spretnostmi otrok. Preverjali smo pravilnost in natančnost striženja ostrih in mehkih oblik, lepljenja, nanašanja mer na papir in risanja, rezanja z lepenkarskim nožem, žlebičenja z risalnim žebljičkom, pregibanja, luknjanja z ušesnimi kleščami, kovičenja s kleščami za kovičenje, spajanja s pisemskimi razcepki in spenjanja s spenjačem. Pri učencih so nas predvsem zanimale razlike med spoloma in razredom, pri učiteljih pa razlike glede na lokacijo poučevanja ter glede na delovne izkušnje. Analiza odgovorov učiteljev je pokazala, da na odgovore ne vpliva lokacija poučevanja, je pa mogoče zaznati razlike med učitelji glede na delovne izkušnje. Pri preverjanju ročnih spretnosti smo ugotovili, da so pri obdelovalnih postopkih papirja dekleta bolj natančna od fantov, skupno bolj natančni pa so starejši otroci. Enako se je izkazalo pri pravilnosti obdelovalnih postopkov, saj so petošolci obdelovalne postopke papirja obvladali bolje od četrtošolcev.
Ključne besede:ročne spretnosti otrok, obdelava papirnih gradiv, obdelovalni postopki papirja, papir, Apaško polje
Kraj izida:Maribor
Založnik:[T. Kardinar]
Leto izida:2020
PID:20.500.12556/DKUM-77980 Novo okno
UDK:502/504:37.091.33-027.22(043.2)
COBISS.SI-ID:35631363 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:CR14GDWJ
Datum objave v DKUM:09.11.2020
Število ogledov:1233
Število prenosov:175
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:28.09.2020

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Assessing the manual skills of primary schoolchildren from the Apače field treating paper materials
Opis:The main objective in the thesis titled ASSESSING THE MANUAL SKILLS OF PRIMARY SCHOOLCHILDREN FROM THE APAČE FIELD TREATING PAPER MATERIALS was to test the manual skills of children when treating paper, as well as acquire the teachers' opinions on the manual skills of children. We tested the correctness and precision when cutting sharp and soft shapes, sticking, applying measurements and drawings on paper, cutting with a cardboard knife, pinning with a pushpin, folding, punching holes with a hole puncher, riveting with riveting pliers, clipping with paper clips, and stapling with a stapler. We were mostly interested in the children’s differences between gender and classes, whereas with the teachers, we were focused on the differences according to their teaching location and work experience. The analysis of teachers' replies has showed that the teaching location has a significant impact, with differences among teachers with regards to their work experience as well. When assessing manual skills, we came to the conclusion that girls are more precise when treating paper than boys, whereas the older children are more precise than the younger ones. We found the same results when assessing the correctness of the techniques used, where the 5th-grade children showed more skill at treating paper than 4th-grade children.
Ključne besede:children’s manual skills, treating paper materials, techniques of treating paper, paper, the Apače Field


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici