| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Dialoška dramska igra z lutkami v 1. razredu osnovne šole
Avtorji:ID Kaučič Rajšp, Bianca (Avtor)
ID Šinko, Sabina (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Kaucic_Rajsp_Bianca_2021.pdf (5,05 MB)
MD5: D986A68A02113AB23FDED42698E9B6CB
PID: 20.500.12556/dkum/790f5dda-007b-4ea9-aaf5-f1dad294dd63
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Praktična diplomska naloga je nastala z namenom opazovanja vpliva dialoške dramske igre z lutko na otroke. Namen naloge je bil otrokom predstaviti tri pravljice z metodo dialoške dramske igre ter opazovati reakcije otrok med samim pripovedovanjem zgodbe. Ključni cilj diplomskega dela je bilo opazovanje vpliva odigrane zgodbe na kasnejše vodene in ustvarjalne dejavnosti. Diplomska naloga je sestavljena iz teoretičnega in praktičnega dela. Teoretični del je nastal z uporabo in obdelavo primarnih in sekundarnih virov. V njem je predstavljena metoda dialoške dramske igre z lutkami, pomen lutke kot sredstvo za komunikacijo, lutkovne tehnike in pomen lutkovnega gledališča. V teoriji je omenjena tudi pomembnost izbire in pripovedovanja ter poslušanja zgodb in pravljic ter dramatizacija le-teh. Sledi praktični del, kjer smo metodo dialoške dramske igre preizkusili. V prvem razredu osnovne šole smo izvedli dve od treh načrtovanih dialoških dramskih iger z lutko. Pri tem smo opazovali otroke med samo izvedbo dialoške dramske igre z lutko ter tudi reakcije, odzive in sodelovanje pri vodenih in ustvarjalnih dejavnostih. Z izvedbo praktičnega dela diplomske naloge smo zadovoljni, saj smo opazili, da lahko z metodo dialoške dramske igre z lutko pozitivno vplivamo na komunikacijske sposobnosti otrok in njihovo lastno izražanje ter oblikovanje osebnosti.
Ključne besede:dialoška dramska igra z lutkami, komunikacija, pripovedovanje, lutke, pravljice
Kraj izida:Maribor
Založnik:[B. Kaučič Rajšp]
Leto izida:2021
PID:20.500.12556/DKUM-78600 Novo okno
UDK:373.3:688.721.2(043.2)
COBISS.SI-ID:52884227 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:L9XXFVSI
Datum objave v DKUM:24.02.2021
Število ogledov:1306
Število prenosov:117
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:27.01.2021

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Dialogue drama play with puppets in the first class of primary school
Opis:The practical diploma thesis was created with the aim of observing the influence of a dialogic drama play with a puppet on children. The purpose of the task was to introduce the children the three fairy tales using the method of dialogic drama play and to observe the reactions of children during the storytelling. The key goal of the diploma work was to observe the influence of the played story on later guided and creative activities. The diploma thesis consists of theoretical and practical work. The theoretical part was created by using and processing primary and secondary sources. It presents the method of dialogic drama play with puppets, the importance of the puppet as a means of communication, puppet techniques and the importance of puppet theater as well. The theory also mentions the importance of choosing, telling and listening to stories and fairy tales and their dramatization. The practical part follows, where we tested the methods of dialogic drama play. In the first grade of primary school, we performed two of the three planned dialogic drama plays with a puppet. We observed children during the performance of the dialogic drama play with a puppet, as well as reactions, responses and participation in guided and creative activities. We are satisfied with the implementation of the practical part of the diploma thesis, as we noticed that with the method of dialogic drama play with a puppet we can positively influence the communication skills of the children and their own expression and personality formation.
Ključne besede:dialogic drama play with puppets, communication, storytelling, puppets, fairy tales


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici