| Naslov: | Sodobni pouk geografije v gimnazijah na primeru družbene geografije Avstralije |
|---|
| Avtorji: | ID Mihelj, Marko (Avtor)
ID Horvat, Uroš (Mentor) Več o mentorju... 
ID Konečnik Kotnik, Eva (Komentor) |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Mihelj_Marko_2021.pdf (5,75 MB)
MD5: E4334559B5987ED023057D2E5315C42F
PID: 20.500.12556/dkum/82cf4163-ff67-493b-9ae1-3408629c4f39
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | Sodobni pouk geografije se precej razlikuje od tradicionalnega. Vendar nikakor ne gre zanemariti pomembnosti tradicionalnih metod poučevanja, ki so še vedno lahko zelo uporabne pri poučevanju. Namen magistrskega dela v teoretičnem delu je bil proučiti in analizirati družbenogeografske značilnosti Avstralije. V ta namen smo uporabili kopico internetnih virov, predvsem pa bazo podatkov avstralskega urada za statistiko. Zbrali smo podatke iz različnih časovnih obdobij, jih medsebojno primerjali ter umestili v preglednice in grafikone, katere lahko uporabimo tudi pri pouku geografije, zlasti v gimnazijah. Analizirali smo tako prebivalstvene kot tudi socialne in ekonomske značilnosti prebivalstva Avstralije in jih primerjali z drugimi izbranimi državami in Slovenijo. Pri delu smo ugotovili veliko število korelacij z drugimi učnimi predmeti, predvsem zgodovino. Ključni namen empiričnega dela magistrske naloge je bil pripraviti primer sodobnega pouka geografije v gimnazijah v okviru vsebine družbene geografije Avstralije. Opisali smo ključne značilnosti sodobnega pouka in jih primerjali s tradicionalnimi. Analizirali smo slovenski učni načrt za geografijo v gimnazijah za vsebino družbene geografije Avstralije in ga primerjali z avstralskim. Poudarili smo pomen aktualizacij pri pouku v gimnazijah, zlasti pri pouku geografije in več aktualnih problemov, s katerimi se sooča avstralsko prebivalstvo in bi jih veljalo izpostaviti pri pouku. Pripravili smo ustrezajoča didaktična gradiva, s katerimi smo želeli slediti smernicam sodobnega pouka. |
|---|
| Ključne besede: | geografija, gimnazija, sodobni pouk, družbena geografija, Avstralija |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [M. Mihelj] |
|---|
| Leto izida: | 2021 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-80192 |
|---|
| UDK: | 913(94):37.091.3(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 78011651 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:VSDPDUBH |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 01.10.2021 |
|---|
| Število ogledov: | 1165 |
|---|
| Število prenosov: | 284 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
