| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Oglaševalska pismenost uporabnikov družbenega omrežja Facebook pri vizualnih vsebinah : meje dopustnosti medijskega poročanja
Avtorji:ID Arzenšek, Urška (Avtor)
ID Tomažič, Tina (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Čakš, Peter (Komentor)
Datoteke:.pdf MAG_Arzensek_Urska_2021.pdf (1,41 MB)
MD5: BB03E952A37E82E517943B41414DB00A
PID: 20.500.12556/dkum/f700c1ee-2594-4cf7-b662-393486471a29
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
Opis:V magistrskem delu smo preučevali oglaševalsko pismenost uporabnikov družbenega omrežja Facebook pri vizualnih vsebinah. V raziskovalnem delu smo izvedli anketo, s katero smo ugotavljali, kakšna je oglaševalska pismenost uporabnikov družbenega omrežja Facebook, ali prepoznajo in razumejo namen oglasov, taktike prepričevanja, ki jih uporabljajo oglaševalci, ter kakšen je njihov odnos do oglasov, ki se pojavljajo na družbenem omrežju. Prav tako nas je zanimalo, ali obstajajo razlike v prepoznavanju oglasov in prepoznavanju prodajne namere med različnimi starostnimi skupinami uporabnikov družbenega omrežja. Rezultati so pokazali, da anketiranci družbenega omrežja Facebook v večini prepoznajo, kdaj gre za oglaševanje, in da se oglasi pojavljajo na družbenem omrežju z določenim namenom. Prav tako so rezultati pokazali, da uporabniki prepoznajo in razumejo, da oglaševalci uporabljajo taktike prepričevanja z namenom doseganja določenega učinka. Rezultati so tudi pokazali, da uporabniki v večini ne verjamejo oglasom in menijo, da so stvari v oglasih velikokrat prikazane drugačne, kot so v resnici, ter da se o oglaševanih izdelkih v oglasih večinoma govori le dobro in le redko slabo. Na koncu so rezultati pokazali tudi, da ni bistvenih razlik v prepoznavanju oglaševanja in razumevanju prodajne namere oglasov med različnimi starostnimi skupinami.
Ključne besede:vizualni marketing, taktike prepričevanja, oglaševalska pismenost, veščine oglaševalske pismenosti, Facebook
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:[U. Arzenšek]
Leto izida:2021
Št. strani:VII, 89 str.
PID:20.500.12556/DKUM-80741 Novo okno
UDK:659.113.7:004.774.1(043.2)
COBISS.SI-ID:86408451 Novo okno
Datum objave v DKUM:04.11.2021
Število ogledov:1185
Število prenosov:133
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:KTFMB - FERI
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:06.10.2021

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:The Advertising Literacy of Facebook Users in the Case of Visual Content
Opis:The master's thesis explores the advertising literacy of Facebook users in the case of visual content. In the research part, we conducted a survey to determine the advertising literacy of Facebook users, whether they recognize and understand the purpose of advertisements and the compelling tactics used by advertisers, and what their attitude is towards the advertisements that appear on the social network. We were also interested in whether there were differences in recognizing advertisements and recognizing sales intent between different age groups of social network users. The results showed that the respondents who use the social network Facebook mostly recognize when something is being advertised and that advertisements appear on the social network with a specific purpose. The results also showed that users recognize and understand that advertisers use persuasive tactics in order to achieve a specific effect. The results also showed that the majority of users do not trust the advertisements and believe that things are often portrayed differently in advertising than they really are, and that the products promoted in advertisements are mostly only talked about positively and rarely badly. Finally, the results showed that there is no significant difference between different age groups in recognizing advertising and understanding the sales intent of advertisements.
Ključne besede:visual marketing, persuasive tactics, advertising literacy, advertising literacy skills, Facebook


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici