| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Vpliv prepletenosti vsakdanjega življenja in digitalne tehnologije na izobraževanje : magistrsko delo
Avtorji:ID Kocbek, Barbara (Avtor)
ID Krašna, Marjan (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Kocbek_Barbara_2022.pdf (1,43 MB)
MD5: 64D5A8813B10116DBA6DC73B01F05B66
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:V magistrskem delu smo proučevali vpliv prepletenosti vsakdanjega življenja in digitalne tehnologije na izobraževanje. V sklopu teoretičnega dela smo opredelili digitalno tehnologijo, na kratko preleteli njen razvoj ter našteli nekaj najpogostejših pametnih naprav. Predstavili smo medmrežje, opisali, kaj nam omogočata tako internet kot splet in opozorili na problem pomanjkanja zasebnosti. V nadaljevanju nas je zanimala soodvisnost človeka in tehnologije; predvsem, kakšen vpliv ima raba digitalnih naprav na zdravje in počutje ljudi ter kakšen je pomen digitalne pismenosti. Na koncu smo se osredotočili še na vlogo digitalne tehnologije v izobraževanju ter predstavili, kaj razvoj tehnologije pomeni za vseživljenjsko izobraževanje. V empiričnem delu naloge smo s pomočjo anketnega vprašalnika proučili pogostost uporabe pametnih naprav in njihov vpliv na kakovost življenja anketiranih ter kako se vse skupaj odraža v izobraževanju oz. v procesu vseživljenjskega izobraževanja. Zanimalo nas je tudi, v kolikšni meri so anketirani že navezani na svoje naprave in kako bi odreagirali, če te ne bi bile prisotne. V anketi so sodelovale polnoletne osebe; pridobili smo 101 ustrezen odgovor.
Ključne besede:digitalna tehnologija, počutje, izobraževanje, vseživljenjsko izobraževanje
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:[Kocbek B.]
Leto izida:2022
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (VI, 82 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-81993 Novo okno
UDK:37:004(043.2)
COBISS.SI-ID:121073923 Novo okno
Datum objave v DKUM:13.09.2022
Število ogledov:709
Število prenosov:146
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:08.08.2022

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:The Impact of Entanglement of Daily Life and Digital Technology to the Education
Opis:In this master thesis, we explore the impact of entanglement of daily life and digital technology on the education. In the theoretical part, we define what digital technology is, briefly present its development and some of the most commonly used smart devices. We describe the Internet and the World Wide Web, what both can do for us and highlight the problem of lack of privacy. Next, we explore the interdependence between people and technology, but especially what impact the use of digital devices has on people's health and well-being. We also touch upon the importance of digital literacy. Finally, we look at the role of digital technology in education and discuss what the development of technology means for lifelong learning. For the empirical part of the thesis, we used a survey questionnaire to study how frequently people use smart devices and how this affects the quality of life of the respondents. In addition, we were interested in how all this is reflected in education and the process of lifelong learning. We wanted to explore to what extent the respondents are attached to their devices and how they would react if they were left without them. For the survey, which included participants of legal age, we received 101 responses.
Ključne besede:digital technology, well-being, education, lifelong learning


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici