| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Geografska gozdna čutna učna pot po kočevskem : magistrsko delo
Avtorji:ID Troha, Tina (Avtor)
ID Konečnik Kotnik, Eva (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Troha_Tina_2022.pdf (6,05 MB)
MD5: 534D346AE823178FA011763B5116FFCC
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Gozd je pomemben element globalnega ekosistema, obenem pa vir različnih znanj, prostor za razvijanje spretnosti, nenazadnje pa tudi nosilec ključnih vrednot, ki so steber naših življenj. Žal smo ljudje z njim čedalje manj povezani in izgubljamo navezanost, ki je bila pri naših prednikih globoko zakoreninjena. Dinamika sodobne družbe, odtujen načina življenja in povečana uporaba tehnologije v zadnjem času zmanjšujejo tudi moč čutnega zaznavanja. Čutno zaznavanje je za človeka zelo pomembno, saj veliko pripomore k boljšemu razumevanju sveta, ki nas obdaja, s tem pa prispeva k varovanju planeta oz. k trajnostnemu razvoju. Z upoštevanjem navedenega je v magistrski nalogi na podlagi že obstoječe gozdne učne poti Rožni studenec oblikovan predlog osmišljenih didaktičnih dejavnosti, ki temeljijo na geografskih potencialih Kočevskega s poudarkom na gozdu, obenem pa spodbujajo veččutno zaznavanje. Izvedeno je motivirala želja, da bi se mladi skupaj s starejšimi podali na geografsko gozdno čutno učno pot ter skupaj reševali naloge, s katerimi bi osvežili ali pridobili novo znanje o geografiji Kočevskega oziroma o posameznih geografskih potencialih te regije, razvijali in krepili svoje raznovrstne kompetence, pa tudi bogatili drug drugega. Geografska gozdna učna pot je tudi dobra priložnost za praktični šolski izkustveni pouk na prostem. Navedeno so potrdili udeleženci pilotne skupine, ki so pot preizkusili, ter ob koncu podali svoja mnenja in pripombe ter nekaj idej za izboljšave.
Ključne besede:geografska gozdna učna pot, veččutno učenje, Kočevje, Rožni studenec
Geografsko pokritje:Kočevje (Slovenija);
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:[T. Troha]
Leto izida:2022
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (XI, 109 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-82241 Novo okno
UDK:37.091.3:911.2(497.4Kočevsko)(043.2)
COBISS.SI-ID:120782595 Novo okno
Datum objave v DKUM:09.09.2022
Število ogledov:737
Število prenosov:145
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:04.08.2022

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Geographic forest sensory educational trail around the kočevje region
Opis:The forest is an important element of the global ecosystem and, at the same time, a source of different knowledge, a place for developing skills, and, last but not least, a carrier of key values that are the pillars of our lives. Unfortunately, we humans are less and less connected to it and we are losing the attachment that was deeply rooted in our ancestors. The dynamics of modern society, the alienated way of life, and also the increased use of technology have recently reduced the power of sensory perception. Sensory perception is very important for a human because it greatly contributes to a better understanding of the world that surrounds us. Thus, it contributes to the protection of the planet and sustainable development. Taking into account the above, in the master's thesis, a proposal for designed didactic activities is based on the already existing Rožni studenec forest learning trail. The activities are based on the geographical potential of Kočevska with an emphasis on the forest while, at the same time, they encourage multi-sensory perception. The implementation was motivated by the desire that young people, together with the elderly, embark on a geographical forest-sensory learning path and solve tasks together to refresh or acquire new knowledge about the geography of Kočevska or the individual geographical potentials of this region, develop and strengthen their diverse competencies, and enrich each other. The geographic forest learning trail is also a good opportunity for practical outdoor school experiential learning. This was confirmed by the participants of the pilot group who tested the route and, in the end, gave their opinions and comments, as well as some ideas for improvements.
Ključne besede:geographical forest learning trail, multi-sensory learning, Kočevje, Rožni studenec


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici