Izobraževanje na daljavo v osnovnih šolah

Horvatinović, Daša

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Izobraževanje na daljavo v osnovnih šolah
Avtorji:	ID Horvatinović, Daša (Avtor) ID Jereb, Eva (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	VS_Horvatinovic_Dasa_2023.pdf (724,87 KB) MD5: 79400E9455358291A7994634F87366ED
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Diplomsko delo/naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Opis:	Diplomska naloga zajema področje izobraževanja na daljavo v osnovnih šolah. Raziskuje, kako je potekal učni proces med pandemijo virusa COVID-19. Osredotoča se predvsem na morebitne težave pri izobraževanju na daljavo. Raziskali bomo, ali so učitelji imeli kakšne težave pri izvedbi izobraževanja na daljavo, in če je odgovor pritrdilen, kakšne. Raziskali bomo, ali so šole učencem, ki ustrezne opreme za izobraževanje na daljavo niso imeli, to zagotovile. Poleg omenjenega pa bomo raziskali še, kako so učitelji motivirali učence za opravljanje šolskih obveznosti in aktivno sodelovanje pri učnih urah, kako so potekala preverjanja ter ocenjevanja znanja, katere programe so učitelji uporabljali za izobraževanje na daljavo, kako so preverjali sprotno delo učencev kot so, na primer domače naloge oziroma druge obveznosti. Glavni namen diplomskega dela je raziskati, kako je potekalo izobraževanje na daljavo v osnovnih šolah ter ugotoviti, kje so se pojavljale težave pri izvedbi tega. V okviru diplomskega dela bomo izvedli anonimno anketo med učitelji osnovnih šol Gorenjske regije.
Ključne besede:	izobraževanje na daljavo, motivacija, učne težave, preverjanje znanja, osnovna šola
Kraj izida:	Maribor
Leto izida:	2023
PID:	20.500.12556/DKUM-85339
COBISS.SI-ID:	169611779
Datum objave v DKUM:	20.12.2023
Število ogledov:	703
Število prenosov:	79
Metapodatki:
Področja:	FOV
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:	CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:	Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:	27.08.2023

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Distance education in primary schools
Opis:	The thesis covers the field of distance education in primary schools. It researches how the learning process took place during the SARS-CoV-2 virus pandemic. It mainly focuses on potential problems in distance education. We will research whether the teachers had any problems in the implementation of distance education and, if the answer is yes, what kind of problems. We will investigate whether the schools provided IT equipment to students who did not have the appropriate equipment for distance education. In addition to the beforementioned, we will also investigate how teachers motivated students to fulfill their school obligations and actively participate in lessons, how tests and knowledge assessments were conducted, which programs the teachers used for distance education, how they checked students' current work, such as homework or other obligations. The main purpose of the thesis is to investigate how distance education was carried out in primary schools and to find out where problems arose in its implementation. As part of the thesis, we will conduct an anonymous survey for primary school teachers in the Gorenjska region.
Ključne besede:	distance education, motivation, learning difficulties, knowledge testing, primary school

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj