| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Primerjava gibalnih sposobnosti otrok mestnih in podeželskih območij Spodnjega Podravja : magistrsko delo
Avtorji:ID Toličič, Vita (Avtor)
ID Planinšec, Jurij (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Starc, Gregor (Komentor)
Datoteke:.pdf MAG_Tolicic_Vita_2024.pdf (715,73 KB)
MD5: 49449BEDAE2EEE228FA4CEE91A9935D0
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Namen raziskave je bil ugotoviti, ali obstajajo razlike med gibalnimi sposobnostmi otrok mestnih in podeželskih šol. V raziskavo je bilo vključenih 1.718 učencev, od tega 621 iz mestnih in 1.097 iz podeželskih šol Spodnjega Podravja. Gibalne sposobnosti otrok smo primerjali na temelju rezultatov meritev za športnovzgojni karton, ki smo jih obdelali s statistično analitičnim orodjem SPSS. Najprej smo izračunali osnovne statistične kazalnike, nato pa na osnovi rezultatov t-preizkusa ugotavljali prisotnost statistično pomembnih razlik na ravni tveganja p < 0,05. Ugotovili smo, da med gibalnimi sposobnostmi učencev mestnih in podeželskih šol obstajajo določene razlike, vendar vse niso statistično značilne. Rezultati merskih nalog vzdržljivosti v moči kažejo, da se statistično pomembne razlike pojavljajo le v merski nalogi vesa v zgibi, kjer so bile uspešnejše prvošolke podeželskih šol. Na testih hitrosti so prvo- (T60) in drugošolke (DPR) podeželskih šol dosegle signifikantno boljše rezultate od njihovih vrstnic iz mesta. V merski nalogi gibljivosti (PRE) so prvošolci iz mestnih šol dosegli statistično pomembno boljše rezultate, medtem ko pri ostalih merskih nalogah med učenci ni bilo opaznih razlik. Ugotovljeno je bilo prav tako, da obstajajo razlike v gibalnih sposobnostih glede na spol, vendar te razlike niso enotne za vse gibalne sposobnosti, in da se razlike s starostjo ne povečujejo dosledno.
Ključne besede:otrok, gibalne sposobnosti, športnovzgojni karton, mesto, podeželje
Geografsko pokritje:Podravska regija (Slovenija);
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:[V. Toličič]
Leto izida:2024
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (X, 68 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-89779 Novo okno
UDK:796.012.1-057.874(043.2)
COBISS.SI-ID:205931011 Novo okno
Datum objave v DKUM:30.08.2024
Število ogledov:335
Število prenosov:134
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:12.08.2024

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Comparison of Motor Abilities of Children in Urban and Rural Areas of Spodnje Podravje Region
Opis:The purpose of the study was to determine whether there are differences between children's motor skills in urban and rural schools. The study included 1718 pupils, 621 from urban schools and 1.097 from rural schools in Spodnje Podravje. We compared the child's motor skills based on the results of physical education cards, which were processed with the SPSS statistical analysis tool. First, we calculated the basic statistical indicators. Then, based on the results of the t-test, we determined the presence of statistically significant differences in the level of risk p < 0.05. The results of analysis show that there are certain differences between the motor abilities of students from urban and rural schools, but not all of them are statistically significant. The results show statistically significant differences only in one of the endurance tests (VZG), in which the first grade girls from rural schools were more successful. In the speed tests, first- (T60) and second-grade girls(DPR) from rural schools achieved significantly better results than their peers from the urban schools. In the motility test (PRE), first-grade boys from urban schools achieved statistically significantly better results, while there were no noticeable differences between the students in the tests that check coordination and strength. It has also been found that there are differences in motor skills according to sex, but these differences are not uniform for all motor skills and age differences are not made consistently.
Ključne besede:children, motor abilities, physical education card, urban areas, rural areas


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici