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Naslov:Sprechen, Schweigen oder Schreiben: Gedächtnis in Maja Haderlaps Engel des Vergessens und Uwe Timms am Beispiel meines Bruders
Avtorji:ID Lesjak, Melani (Avtor)
ID Kondrič Horvat, Vesna (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Lesjak_Melani_2024.pdf (1,60 MB)
MD5: BD466546D4CF190A848E2C42D09E7A28
 
Jezik:Nemški jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Die Magisterarbeit befasst sich mit Themen, die ihren Ursprung in den Geschehnissen des Zweiten Weltkriegs haben und in den Jahren danach ihren Höhepunkt erreichten. Sie befasst sich insbesondere mit der Auseinandersetzung mit der Vergangenheit, der Identitätsbildung, der transgenerationellen Weitergabe von Trauma und der Umwandlung des kommunikativen Gedächtnisses in das kulturelle. Ziel der Arbeit war es, die genannten Themen in der Nachkriegsliteratur zu vergleichen, wobei der Schwerpunkt auf den Autoren lag, deren Familienmitglieder entweder Opfer oder Täter waren. Verwendet wurden die Romane Am Beispiel meines Bruders von Uwe Timm und Engel des Vergessens von Maja Haderlap. Nach umfangreichen Recherchen zu den genannten Themen und der Analyse der Romane wurden mehrere Schlussfolgerungen gezogen. Familienmitglieder von Kriegsopfern sind der Auseinandersetzung mit der Vergangenheit durch das mündlich überlieferte kommunikative Gedächtnis ausgesetzt, während die Mitglieder der Täterfamilien die Auseinandersetzung durch die Suche nach Informationen selbst vornehmen müssen, da das Schweigen die Antwort auf die familiäre Schuld und Scham war. Ihre Identitätsbildung wird stark durch das familiäre kommunikative Gedächtnis und die transgenerationelle Weitergabe des Traumas beeinflusst, das in der Regel von den Eltern und Großeltern unverarbeitet bleibt und auf unterschiedliche Weise an die (Enkel-)Kinder weitergegeben wird. Das Schreiben ermöglichte beiden Autoren die Auseinandersetzung mit der Vergangenheit und dem transgenerational übertragenen Trauma und verwandelte gleichzeitig das kommunikative Gedächtnis in das kulturelle.
Ključne besede:Gedächtnis, transgenerationelle Weitergabe von Trauma, Identitätsbildung, Engel des Vergessens, Am Beispiel meines Bruders
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:M. Lesjak
Leto izida:2024
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (XI, 64 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-90278 Novo okno
UDK:821.112.2-311.6.09(043.2)
COBISS.SI-ID:209205763 Novo okno
Datum objave v DKUM:27.09.2024
Število ogledov:216
Število prenosov:64
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
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Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:28.08.2024

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Between Words and Silence: Memory in Maja Haderlap`s Engel des Vergessens and Uwe Timm`s Am Beispiel meines Bruders : magistrsko delo
Opis:This Master’s thesis addresses issues which originated in the happening of the Second World War and culminated in the years that followed. Specifically, it elaborates on confrontation with the past, identity formation, transgenerational transmission of trauma and the transformation of communicative memory into cultural. The purpose of the thesis was to compare the mentioned issues in literature written after the Second World War focusing on the authors whose family members had either been victims or perpetrators. Novels used were Am Beispiel meines Bruders written by Uwe Timm and Engel des Vergessens by Maja Haderlap. Upon extensive research of the mentioned issues and analysis of the novels, several conclusions have been made. Family members of war victims are exposed to the confrontation with the past through orally transmitted communicative memory, whilst the members of perpetrator families need to undertake the confrontation on their own through the search of necessary information, since silence had been the answer to the familial guilt and shame. Their identity formation is strongly influenced by the familial communicative memory or the lack thereof, and the transgenerational transmission of trauma, which usually stays unprocessed by the parents and grandparents, and transmitted to the (grand)children in different ways. Writing enabled both authors’ confrontation with the past and the transgenerationally transmitted trauma, simultaneously transforming communicative memory into cultural.
Ključne besede:Memory, transgenerational transmission, trauma, identity formation, confrontation with the past, Am Beispiel meines Bruders, Engel des Vergessens


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