| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Raziskovalne škatle in razvijanje naravoslovnih postopkov pri predšolskem otroku : diplomsko delo
Avtorji:ID Tomažič, Rene (Avtor)
ID Golob, Nika (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Tomazic_Rene_2025.pdf (3,92 MB)
MD5: B744AD9E0D5454BC9697E819DC7D1DAA
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Raziskovalne škatle so učinkovit pripomoček za razvijanje naravoslovnih spretnosti, saj vsebujejo konkretne materiale. Čeprav bodo otroci na začetku potrebovali kar nekaj spodbude in usmeritve s strani odrasle osebe, bodo otroci, ko usvojijo takšen način dela, zaradi same zasnove škatle pri reševanju samostojni. V okviru diplomske raziskave smo želeli ugotoviti, kakšen vpliv imajo raziskovalne škatle na razvoj naravoslovnih postopkov pri predšolskem otroku. V raziskavo je bilo vključenih 34 otrok starih med 5 in 6 let, ki smo jih razdelili v dve skupini (kontrolna in eksperimentalna). S predtestom smo ugotavljali predznanje. Otroci eksperimentalne skupine so kasneje v obdobju štirih tednov uporabljali štiri raziskovalne škatle (zamaški, matice in vijaki, listi in plodovi ter školjke in polži), s katerimi so delali individualno. Na potestu so otroci eksperimentalne skupine pokazali zelo velik napredek pri naravoslovnih postopkih razvrščanja, eksperimentiranja in primerjanja, medtem ko je bil napredek pri naravoslovnem postopku urejanja zanemarljiv.
Ključne besede:raziskovalne škatle, razvrščanje, urejanje, eksperimentiranje, opazovanje
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:R. Tomažič
Leto izida:2025
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (XII, 65 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-93633 Novo okno
UDK:373.2.091.3:5(043.2)
COBISS.SI-ID:251137795 Novo okno
Datum objave v DKUM:30.09.2025
Število ogledov:184
Število prenosov:59
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:08.07.2025

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Inquiry boxes and development of science process skills in pre-school children
Opis:Inquiry boxes are an effective tool for developing science skills as they contain concrete materials. Although children will need some encouragement and guidance from an adult at the beginning, once they get the hang of this way of working, the very design of the box makes it possible for them to solve the problem independently. In the context of the thesis research, we wanted to find out what impact the inquiry boxes have on the development of science processes in the preschool child. The study involved 34 children aged between 5 and 6 years, who were divided into two groups (control and experimental). A pre-test was used to determine the pre-knowledge. The children in the experimental group were subsequently given four exploration boxes (corks, nuts and bolts, leaves and fruits, and shells and snail shells) to work with individually over a period of four weeks. At post-test, the children in the experimental group showed very significant progress in the naturalistic procedures of sorting, experimenting and comparing, while progress in the naturalistic procedure of arranging was negligible. 
Ključne besede:inquiry boxes, sorting, organising, experimenting, observing


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici