| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Developing and evaluating digital training materials for interpreting in refugee transit zones : insights from students and novice interpreters
Avtorji:ID Nuč Blažič, Aleksandra (Avtor)
ID Iacono, Katia (Avtor)
ID Pöllabauer, Sonja (Avtor)
Datoteke:.pdf RAZ_Nuc_Blazic_Aleksandra_2026.pdf (23,65 MB)
MD5: 0E3E5A4E6892879A9B44A7F6DA9536BB
 
URL https://journals.uni-lj.si/elope/article/view/25235
 
Jezik:Angleški jezik
Vrsta gradiva:Znanstveno delo
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:The increase in migration to Europe over the last decade has spurred a growing demand for interpreting in reception and public service situations. Language mediation in such contexts often relies on untrained interpreters. Interpreter education and awareness-raising, both among interpreters and users of interpreters, are thus important steps towards quality assurance and professionalization. This contribution presents findings from a multi-step user study among interpreting students and novice practitioners. The participants evaluated the usefulness of digital training resources developed in the Erasmus+ project ReTrans (Working with Interpreters in Refugee Transit Zones). Semi-structured interviews provided valuable insight into the strengths and weaknesses of these resources, particularly regarding key aspects such as confidence-building, the balance between theoretical content and practical applicability, and overall usefulness.
Ključne besede:digital multimedia training materials, interpreter education, public service interpreting, interpreting in refugee transit zones, crisis translation
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Datum objave:16.06.2026
Kraj izida:Ljubljana
Založnik:Založba Univerze v Ljubljani
Leto izida:2026
Št. strani:str. 151-168
Številčenje:Letn. 23, št. 1
PID:20.500.12556/DKUM-98669 Novo okno
UDK:81'253:314.151.3-054.73
COBISS.SI-ID:282000643 Novo okno
DOI:10.4312/elope.23.1.151-168 Novo okno
ISSN pri članku:1581-8918
Datum objave v DKUM:23.09.2026
Število ogledov:115
Število prenosov:0
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:ELOPE : English language overseas perspectives and enquiries
Skrajšan naslov:ELOPE
Založnik:Slovensko društvo za angleške študije, Slovensko društvo za angleške študije, Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani, Založba Univerze v Ljubljani
ISSN:1581-8918
COBISS.SI-ID:212890112 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
Opis:Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.
Začetek licenciranja:16.06.2026

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Priprava in evalvacija digitalnih gradiv za usposabljanje za tolmačenje v begunskih tranzitnih območjih : vpogledi študentov in tolmačev začetnikov
Opis:Povečanje migracij v Evropo v zadnjem desetletju je spodbudilo povpraševanje po tolmačenju na področju sprejema in javnih ustanov. Jezikovno posredovanje v takih kontekstih pogosto zahteva uporabo neusposobljenih tolmačev. Izobraževanje tolmačev in ozaveščanje, tako tolmačev kot tudi uporabnikov tolmačev, zato predstavljata pomembna koraka k zagotavljanju kakovosti in profesionalizaciji. V prispevku predstavljamo ugotovitve večstopenjske študije, v kateri so študenti tolmačenja in tolmači novinci ocenili uporabnost digitalnih multimedijskih gradiv za usposabljanje, ki so bila pripravljena v projektu Erasmus+ ReTrans (Delo s tolmači v begunskih tranzitnih območjih). Na podlagi polstrukturiranih intervjujev smo pridobili dragocene vpoglede v prednosti in slabosti gradiv, zlasti v zvezi s ključnimi vidiki, kot so krepitev samozavesti, ravnovesje med teoretičnimi in praktično naravnanimi vsebinami ter splošna uporabnost.
Ključne besede:digitalna multimedijska gradiva za usposabljanje, izobraževanje tolmačev, tolmačenje za potrebe skupnosti, tolmačenje v begunskih tranzitnih območjih, tolmačenje na kriznih območjih


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici