Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Statistika DKUM
Statistika DKUM
Osnovno
Top lestvice
Gradiva
Datoteke
Letna poročila
Mentor
Osnovno
Bibliografija
Objave zaključnih del
Top ključne besede
Pojavnost ključnih besed
Komentorji
Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.
Diplomska dela (1)
Jure Horvat:
Posledice in vpliv pandemije COVIDA-19 na duševno zdravje otrok in mladostnikov
Druga dela (17)
Leona Cilar Budler, Tamara Trajbarič, Klavdija Čuček-Trifkovič:
Mental well-being, occupational stress, and caring behaviours among paediatric and psychiatric nurses in Slovenia
Isa Brito Félix, Carla Nascimento, Patrícia Pereira, Katja Braam, Cathal Cadogan, Judith Strawbridge, Leona Cilar Budler, Lucija Gosak, Nuno Pimenta, Mara Pereira Guerreiro:
Behaviour change support education in chronic disease
Andrej Černi, Andrej Markota, Leona Cilar Budler:
Non-pharmacological delirium care in ICU
Leona Cilar Budler, Gregor Štiglic, Owen Barr, Majda Pajnkihar:
Adolescents` mental well-being and social support
Leona Cilar Budler, Gregor Štiglic:
Ethical approval and informed consent in mental health research
Aljana Smajlović, Leona Cilar Budler:
Burnout and the stigma of help-seeking in nurses
Leona Cilar Budler, Hongyu Chen, Aokun Chen, Maxim Topaz, Wilson Tam, Jiang Bian, Gregor Štiglic:
A brief review on benchmarking for large language models evaluation in healthcare
Lucija Gosak, Leona Cilar Budler, Roger Watson, Gregor Štiglic:
Napredne kvantitativne raziskovalne metode v zdravstveni negi
Lucija Gosak, Leona Cilar Budler, Roger Watson, Gregor Štiglic:
Napredne kvantitativne raziskovalne metode v zdravstveni negi
Gregor Štiglic, Ruth Masterson Creber, Leona Cilar Budler:
Internet use and psychosomatic symptoms among university students
Lucija Gosak, Leona Cilar Budler, Roger Watson, Gregor Štiglic:
Advanced Quantitative Research Methods in Nursing
Leona Cilar Budler, Lucija Gosak, Gregor Štiglic:
Review of artificial intelligence-based question-answering systems in healthcare
Lucija Gosak, Gregor Štiglic, Leona Cilar Budler, Isa B. Félix, Katja Braam, Nino Fijačko, Mara Pereira Guerreiro, Mateja Lorber:
Digital tools in behavior change support education in health and other students
Leona Cilar Budler, Majda Pajnkihar, Ulrike Ravens-Sieberer, Owen Barr, Gregor Štiglic:
The KIDSCREEN-27 scale: translation and validation study of the Slovenian version
Leona Cilar Budler, Lucija Gosak, Dominika Vrbnjak, Majda Pajnkihar, Gregor Štiglic:
Emotional intelligence among nursing students: findings from a longitudinal study
Leona Cilar Budler, Marko Budler:
Physical activity during pregnancy
Leona Cilar Budler, Nina Preložnik, Gregor Štiglic, Dominika Vrbnjak, Majda Pajnkihar:
Physical activity among nursing students