| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Statistika DKUM

Tabela zajema ključne besede vseh zaključnih del, pri katerih oseba sodeluje kot mentor. Ključne besede so urejene po številu ponovitev, največkrat ponovljene na vrhu. Iz ključnih besed z zgornjega dela tabele je mogoče sklepati na tematike, s katerimi se je oz. se mentor ukvarja.

Oseba: Katja Plemenitaš

Vseh ključnih besed je 121, ki se skupaj pojavijo 132 krat.
8 ključnih besed (6.61 % vseh) se pojavi večkrat, skupaj 19 krat (14.39 % vseh pojavitev).

PonovitevKljučne besede
Št.%
4x21.05%gender
3x15.79%gender stereotypes
2x10.53%discourse analysis, historical romance, Systemic Functional Linguistics, language, sexism, angleščina
1xVan Leeuwen, critical discourse analysis, John F. Kennedy, speeches, gendered language, advertisements, romance subgenres, paranormal romance, female representation, discourse study, qualitative analysis, tabloids, broadsheets, climate change, SCP Foundation, SCPs, slurs, Nostalgia, George Orwell, Coming Up for Air, Existentialism, Memory, Self-Identity, Political Philosophy, Time, History., ICT, social media, English language learning, extramural activities, language skills, Rhetoric, Appraisal Theory, British war speeches, Winston Churchill, Boris Johnson, English for Specific Purposes (ESP), Student Needs Analysis, Professional Communication, Inclusion of ESP Elements in Coursebooks, Vocational Education, Hairdressing., slovenska politika, konstrukcija diskurza, Politico, Teorija vrednotenja, analiza diskurza, mednarodni mediji, politična komunikacija., false friends, equivalence, cognates, language learning, teaching English as a second language, textbooks, genres, multimodality, English as a foreign language, character representation, romance genre, cohesion, identity chain, Outlander, stereotypes, nursery rhymes, emergency remote teaching, ERT, remote education, primary education, COVID-19, English language textbooks, coursebook analysis, Messages, medpredmetno povezovanje, slovenščina, učbenik, učni načrt, interview, women´s language, linguistic features, Keywords: Croatian English teachers, online education, technical readiness, lifestyle readiness, pedagogical readiness, questionnaire by Glenda H. E. Gay, večgovorno besedilo, funkcijska zvrst, žanr, vljudnostne strategije, pravopisna norma, nogometni huliganizem, huligani, ekstremni navijači, nasilje, sovražni govor, Morilci, tatovi in dve nabriti šibrovki, Tu pa tam, podnaslavljanje, sociolingvistika, sociolekt, ekscesni sociolekt., prevodoslovje, prevajanje, osebnostne lastnosti, psihologija, značilnosti, tipi osebnosti, skupne značilnosti, prevajalci, osebnostni profil, diplomska dela
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici