| 1x | | predšolsko obdobje, načrtovanje v vrtcu, zgodnje učenje tujega jezika, dnevna priprava, drugo vzgojno- izobraževalno obdobje OŠ, notranja in zunanja motivacija.
, talentiranost, Ključne besede: dvojezičnost, dvojezične osnovne šole, dvojezični pouk, raba jezika, materni jezik, jezik manjšine., Ključne besede: učenje, šport, tuji jeziki, socialno-kulturno okolje, statistične regije v Republiki Sloveniji, - osnovna šola
- učitelji
- angleški jezik kot prvi tuji jezik
- mediji
- strokovna usposobljenost, predšolski otrok, vrtec, integriran pristop, jezikovna šola, raba besedišča, poučevanje tujega jezika v osnovni šoli, motivacija, pouk drugega/tujega jezika, bilingvizem, starši, učitelj., učitelj kot osebnost, konstruktivizem, učna ne/uspešnost, splošne in specifične učne težave, inkluzija, kontinuum podpore učitelja, dobra poučevalna praksa, angleški jezik, Mobilnost, tuj jezik, mednarodni projekti v osnovnih šolah, vpliv medijev na usvajanje tujih jezikov, otrok, igra, igralne dejavnosti, jezikovne zmožnosti, učenje in poučevanje tujega jezika, mnenje staršev., glasba, otroške pesmi, interesna dejavnost, slovenščina kot drugi/tuji jezik, mednarodna šola, britansko zasebno šolstvo, učenje in poučevanje tujega jezika v otroštvu, vodstveni delavci, znanje, izkušnje, doživetja, interakcija, odnos, stališča, jezik, poučevanje tujega jezika v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju, teorije inteligentnosti, Gardnerjeva teorija mnogoterih inteligentnosti, test mnogoterih inteligentnosti, vključevanje dejavnosti mnogoterih inteligentnosti pri pouku angleškega jezika v drugem triletju OŠ, Zgodnje učenje tujega jezika, stališča vzgojiteljev., učenje nemškega jezika, prvo triletje, Ključne besede: mediji, pouk tujega jezika, stališča učencev glede vključevanja medijev, vpliv medijev na znanje angleškega jezika, poučevanje tujega jezika, poučevanje skozi ples, razvoj otroka skozi ples, pridobivanje medkulturne kompetence, zgodnje poučevanje tujega jezika, jezikovna kopel, stališča razrednih učiteljev o jezikovni kopeli., zgodnje poučevanje in učenje tujega jezika, mnenja staršev., Jezikovna kopel (Clil), projektna učna ura, poučevanje tujega jezika na razredni stopnji OŠ |
