| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Statistika DKUM

Tabela zajema ključne besede vseh zaključnih del, pri katerih oseba sodeluje kot mentor. Ključne besede so urejene po številu ponovitev, največkrat ponovljene na vrhu. Iz ključnih besed z zgornjega dela tabele je mogoče sklepati na tematike, s katerimi se je oz. se mentor ukvarja.

Oseba: Matjaž Duh

Vseh ključnih besed je 159, ki se skupaj pojavijo 243 krat.
24 ključnih besed (15.09 % vseh) se pojavi večkrat, skupaj 108 krat (44.44 % vseh pojavitev).

PonovitevKljučne besede
Št.%
14x12.96%grafično oblikovanje
13x12.04%celostna grafična podoba, logotip
9x8.33%vizualna komunikacija
5x4.63%likovna umetnost
4x3.7%blagovna znamka, likovni razvoj, tipografija, likovna ustvarjalnost, likovna apreciacija, osnovna šola
3x2.78%ustvarjalnost, spletna stran, priročnik celostne grafične podobe, likovno vrednotenje
2x1.85%oblikovni razvoj, znamčenje, informacijska grafika, vizualne komunikacije, CGP, simbol, embalaža, barva, reprodukcije umetniških del
1xoblikovanje kart, poker igralne karte, slovenska mitologija, narodopisje, ustvarjalnost bodočih učiteljev, dejavniki likovne ustvarjalnosti, spodbujanje in zaviranje ustvarjalnosti, likovna apreciacija., likovna nadarjenost, evidentiranje likovno nadarjenih učencev, značilnosti likovno nadarjenih učencev, likovni talent, signaletika, sistem signalizacije, razredna stopnja, ustvarjalni nivo, razred, črke, znaki, stili, FontLab Studio, Celostna grafična podoba, sprememba vizualne podobe, preznamčenje., življenjepis, informacijsko oblikovanje, tiskani mediji, likovno izrazne sposobnosti, kiparstvo, kip, kiparske tehnike, kiparske naloge, glina, tržna znamka, proces identifikacije, oglasno sporočilo, zaznavanje, likovna kompozicija, elektronska oblika, interaktivnost, pravila tipografskega oblikovanja., zgodovina, oblikovalska načela, proces nastanka, vizualna podoba, mediji/tehnologija, prvo vzgojno-izobraževalno obdobje, motivacija., gestalt, logo ali logotip, vizualna identiteta, dizajniranje, otroci, nakupna odločitev, likovni pojmi, 1. vzgojno-izobraževalno obdobje, predšolsko varstvo, umetnostna vzgoja, vrtec, šola, starši, stari starši, Likovna umetnost, specifične didaktične metode, metoda estetskega transfera, načrtovanje in priprava pouka, pozitivna komunikacija, spoznavni razvoj, učni napredek, likovni napredek, razlike med spoloma, Slovenija, Hrvaška, likovni pouk, učni načrt, likovni motiv., pomen, kultura, mesta, dizajn, identiteta podjetja, Koroška likovna kolonija mladih Vuzenica, likovna kolonija, vloga likovne kolonije na razvoj otroka, osebnostni razvoj, mentor, ustanovitelj kolonije, vzgojitelj/spremljevalec., sodobni mediji, likovno-oblikovni razvoj, vizualna podoba embalaže, oblikovanje embalaže, grafično oblikovanje, pouk likovne umetnosti, odnos do motiva, črkovna vrsta, berljivost, splet, odnos do likovnega motiva, evropski šolski sistemi, likovni motiv, vizualno komuniciranje, katalog, tisk, gradniki, optično tematski razvoj, ustvarjalni razvoj, risanje človeške figure., percepcija, recepcija, informacijsko-komunikacijska tehnologija, e-izobraževanje, spletna aplikacija, e-gradivo, interaktivna tabla, likovno-ustvarjalne sposobnosti, likovno-apreciativne sposobnosti, pouk likovne umetnosti v osnovni šoli, vrednotenje pri pouku likovne umetnosti, otroška ustvarjalnost, Ključne besede: likovna umetnost, likovni razvoj otrok, slikanje, postopek upodobitve, človeška figura, individualen likovni izraz, Likovna vzgoja v šoli, muzejska pedagogika, izvenšolske dejavnosti v galeriji, Jože Tisnikar, vpliv galerije, reinterpretacija likovnega dela, otroci s posebnimi potrebami, prilagoditve, razredni pouk
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici