Ključne besede: preverjanje znanja, testi znanja, likovna vzgoja, slikanje, učni načrt za likovno vzgojoObjavljeno v DKUM: 04.09.2011; Ogledov: 2930; Prenosov: 280 Celotno besedilo (5,77 MB)
Ključne besede: Razredni pouk, učna pot, izkušenjsko učenje, začetno naravoslovje, Zreče.Objavljeno v DKUM: 08.04.2011; Ogledov: 2805; Prenosov: 526 Celotno besedilo (2,91 MB)
Ključne besede: Učenci s posebnimi potrebami, učenci z učnimi težavami, integracija, inkluzija, individualni program, stališča in priprava razrednih učiteljev na delo z učenci s posebnimi potrebami.Objavljeno v DKUM: 13.04.2011; Ogledov: 8419; Prenosov: 1525 Celotno besedilo (509,31 KB)
Ključne besede: Dorijev večer, Kvintet Dori, organizacija prireditve, glasbeni koncert, narodnozabavna glasba, Ansambel bratov AvsenikObjavljeno v DKUM: 04.05.2011; Ogledov: 3839; Prenosov: 497 Celotno besedilo (2,05 MB)
Ključne besede: zgodnje učenje tujega jezika, motivacija, didaktični vidiki zgodnjega učenja tujega jezika, prvi tuj jezik, praktični primeri za poučevanje tujega jezika - nemščineObjavljeno v DKUM: 09.05.2011; Ogledov: 4096; Prenosov: 765 Celotno besedilo (1,17 MB)
Ključne besede: Ključne besede: recepcija poezije v drugem triletju, razvijanje zmožnosti recepcije poezije, strukturni elementi zmožnosti recepcije poezije, potrjena berila / učbeniki za pouk književnosti v drugem triletju, didaktični instrumentarij.Objavljeno v DKUM: 22.04.2011; Ogledov: 2878; Prenosov: 568 Celotno besedilo (1,35 MB)
Ključne besede: šola, izobraževanje, šolstvo, Osnovna šola Gorišnica, občina Gorišnica, kronika šoleObjavljeno v DKUM: 19.04.2011; Ogledov: 3503; Prenosov: 331 Celotno besedilo (3,32 MB)
Ključne besede: načrtovana gibalna dejavnost, trim steza, gibalne sposobnosti, gibalna znanja, gibalni razvoj, telesne razsežnosti, kompetence vzgojitelja.Objavljeno v DKUM: 09.05.2011; Ogledov: 3523; Prenosov: 438 Celotno besedilo (1,87 MB)
Ključne besede: gibalne sposobnosti, telesne značilnosti, predšolski otrok, telesni razvoj, gibalni razvojObjavljeno v DKUM: 09.05.2011; Ogledov: 5464; Prenosov: 723 Celotno besedilo (438,99 KB)
Ključne besede: preverjanje znanja, ocenjevanje znanja, povratna informacija, spoznavanje okolja, avtentične oblike preverjanja in ocenjevanja znanja, formativno preverjanja znanja, nivoji znanjaObjavljeno v DKUM: 09.05.2011; Ogledov: 10326; Prenosov: 1064 Celotno besedilo (1,69 MB)