Ključne besede: empatija, kognitivna empatija, emocionalna empatija, odkriti narcisizem, prikriti narcisizem, študentjeObjavljeno v DKUM: 21.05.2019; Ogledov: 2086; Prenosov: 330 Celotno besedilo (1,34 MB)
Ključne besede: Alma Maksimilijana Karlin, Samotno potovanje, Urok Južnega morja, Doživeti svet, Popotne skice, potopisi, avtobiografskost v potopisihObjavljeno v DKUM: 11.12.2019; Ogledov: 1631; Prenosov: 293 Celotno besedilo (1,39 MB)
Ključne besede: zemljepisna imena, prevajalske strategije, George R. R. Martin, Pesem ledu in ognja, avdiovizualno prevajanje, podnapisiObjavljeno v DKUM: 10.05.2019; Ogledov: 1441; Prenosov: 264 Celotno besedilo (872,50 KB)
Ključne besede: študentje, Branje, Soglasniki, Fonetika, Fonologija, Izgovarjava, AspiracijaObjavljeno v DKUM: 17.04.2019; Ogledov: 1748; Prenosov: 154 Celotno besedilo (1,04 MB)
Ključne besede: dimenzije perfekcionizma, splošna samoučinkovitost, življenjski slog, življenjske navade, študenti medicineObjavljeno v DKUM: 21.05.2019; Ogledov: 1619; Prenosov: 191 Celotno besedilo (2,08 MB)
Ključne besede: anonimnost, deindividuacija, toksična dezinhibicija, agresivnost, stili uporabe, lokus kontroleObjavljeno v DKUM: 10.05.2019; Ogledov: 1115; Prenosov: 139 Celotno besedilo (637,08 KB)
Ključne besede: Slovenci v Avstriji, slovenska književnost v Avstriji, sodobna kratka proza, kratkoprozni tipi, avtobiografskosti elementiObjavljeno v DKUM: 08.05.2019; Ogledov: 1529; Prenosov: 224 Celotno besedilo (991,69 KB)
Ključne besede: predšolski otroci, jezikovni razvoj, mentalni slovar, razvoj besedišča, slikovni besedni test.Objavljeno v DKUM: 08.05.2019; Ogledov: 2611; Prenosov: 400 Celotno besedilo (2,11 MB)
Ključne besede: jezik rož, William Shakespeare, Hamlet, Sen kresne noči, simbolizem rož, slovenski prevod, Elizabetinska doba.Objavljeno v DKUM: 10.05.2019; Ogledov: 1348; Prenosov: 168 Celotno besedilo (717,14 KB)
Ključne besede: Facebook, socialna omrežja, šolska uspešnost, mladi v Sloveniji, starševski nadzorObjavljeno v DKUM: 27.08.2019; Ogledov: 1841; Prenosov: 209 Celotno besedilo (802,11 KB)