Brskanje po katalogu digitalne knjižnice

Pot: / Magisteriji / PEF /
Opis: Pedagoška fakulteta

Prikaži samo gradiva s celotnim besedilom

Podpodročja
<- Nazaj

Gradiva
911 - 920 / 1288 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97
911. Razvoj prototipa modularne balvanske plezalne stene za učence razredne stopnje v osnovnih šolah Žiga Seušek, 2023 Ključne besede: modularna balvanska stena, gibalni razvoj otrok, 3D model, maketa, didaktične igre, razredna stopnja Objavljeno v DKUM: 13.07.2023; Ogledov: 680; Prenosov: 121 Celotno besedilo (8,90 MB)
912. Odkrivanje značilnosti skladateljev in njihovih del s pomočjo videoposnetkov Manca Stajnko, 2023 Ključne besede: pouk na daljavo, glasbena umetnost, izobraževalni videoposnetki Objavljeno v DKUM: 13.07.2023; Ogledov: 749; Prenosov: 135 Celotno besedilo (7,06 MB)
913. Analiza izbranih slikanic za drugi razred osnovne šole Nejc Zemljarič, 2023 Ključne besede: : teorija slikanic, analiza slikanic, bralna pismenost, drugi razred, osnovna šola Objavljeno v DKUM: 13.07.2023; Ogledov: 755; Prenosov: 207 Celotno besedilo (3,85 MB)
914. Stališča učiteljev do inkluzije otrok s posebnimi potrebami v redne programe izobraževanja Saša Hren, 2023 Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, integracija, stališča, učitelji Objavljeno v DKUM: 13.07.2023; Ogledov: 1167; Prenosov: 338 Celotno besedilo (1,21 MB)
915. Vključevanje didaktičnih iger v kontekst izvedbe naravoslovnih vsebin v 4. razredu Klavdija Bastl Enci, 2023 Ključne besede: naravoslovje in tehnika, didaktične igre, aktiven pouk Objavljeno v DKUM: 01.09.2023; Ogledov: 641; Prenosov: 107 Celotno besedilo (10,62 MB)
916. Izvedba pouka z elementi formativnega spremljanja v 3. razredu osnovne šole Lucija Lobnikar, 2023 Ključne besede: formativno spremljanje, ček lista, učenci, samovrednotenje Objavljeno v DKUM: 13.07.2023; Ogledov: 910; Prenosov: 114 Celotno besedilo (2,32 MB)
917. Pogledi učiteljev na vpliv epidemije covida-19 na socialni razvoj učencev na razredni stopnji Pia Novak, 2023 Ključne besede: pogledi učiteljev, socialni razvoj, covid-19, epidemija, razredna stopnja Objavljeno v DKUM: 13.07.2023; Ogledov: 776; Prenosov: 158 Celotno besedilo (559,07 KB)
918. Učinkovitost kompleksne bralne strategije VŽN v petem razredu osnovne šole Enija Justinek, 2024 Ključne besede: branje, bralno učne strategije, strategija VŽN, bralno razumevanje Objavljeno v DKUM: 10.09.2024; Ogledov: 333; Prenosov: 66 Celotno besedilo (1,18 MB)
919. Stališča učiteljev o vzpostavljanju in ohranjanju inkluzivne razredne klime Nives Krajnc, 2023 Ključne besede: klima v razredu, pozitivna razredna klima, inkluzija, inkluzivna razredna klima, učna klima Objavljeno v DKUM: 11.07.2023; Ogledov: 866; Prenosov: 217 Celotno besedilo (1,48 MB)
920. Učenčevo razumevanje in poznavanje ljudskih pravljic Medeja Ritlop, 2024 Ključne besede: Ljudske pravljice, osnovnošolski otroci, razumevanje, poznavanje Objavljeno v DKUM: 31.07.2024; Ogledov: 282; Prenosov: 89 Celotno besedilo (2,14 MB)

Na vrh