| Naslov: | PREVERJANJE UČINKOVITOSTI BRALNE STRATEGIJE PV3P V ČETRTEM RAZREDU DEVETLETNE OSNOVNE ŠOLE |
|---|
| Avtorji: | ID Lipovšek, Tanja (Avtor) ID Ropič, Marija (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | UNI_Lipovsek_Tanja_2009.pdf (5,69 MB) MD5: 8B46441014A5C228367AC18D09779DC4 PID: 20.500.12556/dkum/68d2c60b-c676-4e6e-b9d9-fb8906bc3144
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Pouk slovenščine je temeljnega pomena, saj je jezik osnovna možnost za medsebojno sporazumevanje in sodelovanje. Ena izmed komunikacijskih dejavnosti je tudi branje, ki predstavlja sredstvo za pridobivanje znanja. Vendar je učenje oziroma branje uspešno šele takrat, ko učenec prebrano tudi razume. Pri razumevanju novega gradiva imata pomembno vlogo predznanje in besedni zaklad. Učencu je namreč snov lažja, če o njej že nekaj ve in so mu besede v besedilu poznane. Pomemben pa je tudi pristop učencev k bralnemu gradivu. Najboljši način predstavljajo bralne strategije, ki omogočajo učencu lažje prepoznavanje bistvenih informacij iz besedila in pripomorejo k boljši zapomnitvi le-teh. Ena izmed možnih strategij pri predelavi neumetnostnih besedil je bralna strategija PV3P. Ta vodi učenca skozi celoten učni proces, torej ga dobro pripravi na branje, skrbi za aktivno branje in vpliva na boljšo zapomnitev podatkov. Bralna strategija PV3P se je izkazala za zelo učinkovito skozi trimesečno raziskavo četrtih razredov devetletne osnovne šole. |
|---|
| Ključne besede: | Bralna strategija PV3P, bralno razumevanje, bralni pouk, dejavniki branja, bralne učne strategije. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [T. Lipovšek] |
|---|
| Leto izida: | 2009 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-10396  |
|---|
| UDK: | 37(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 16854536  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:M0FOIAHZ |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 19.05.2009 |
|---|
| Število ogledov: | 6028 |
|---|
| Število prenosov: | 1063 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |