| Title: | PREVERJANJE UČINKOVITOSTI BRALNE STRATEGIJE PV3P V ČETRTEM RAZREDU DEVETLETNE OSNOVNE ŠOLE |
|---|
| Authors: | ID Lipovšek, Tanja (Author)
ID Ropič, Marija (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UNI_Lipovsek_Tanja_2009.pdf (5,69 MB)
MD5: 8B46441014A5C228367AC18D09779DC4
PID: 20.500.12556/dkum/68d2c60b-c676-4e6e-b9d9-fb8906bc3144
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Pouk slovenščine je temeljnega pomena, saj je jezik osnovna možnost za medsebojno sporazumevanje in sodelovanje. Ena izmed komunikacijskih dejavnosti je tudi branje, ki predstavlja sredstvo za pridobivanje znanja. Vendar je učenje oziroma branje uspešno šele takrat, ko učenec prebrano tudi razume. Pri razumevanju novega gradiva imata pomembno vlogo predznanje in besedni zaklad. Učencu je namreč snov lažja, če o njej že nekaj ve in so mu besede v besedilu poznane. Pomemben pa je tudi pristop učencev k bralnemu gradivu. Najboljši način predstavljajo bralne strategije, ki omogočajo učencu lažje prepoznavanje bistvenih informacij iz besedila in pripomorejo k boljši zapomnitvi le-teh. Ena izmed možnih strategij pri predelavi neumetnostnih besedil je bralna strategija PV3P. Ta vodi učenca skozi celoten učni proces, torej ga dobro pripravi na branje, skrbi za aktivno branje in vpliva na boljšo zapomnitev podatkov. Bralna strategija PV3P se je izkazala za zelo učinkovito skozi trimesečno raziskavo četrtih razredov devetletne osnovne šole. |
|---|
| Keywords: | Bralna strategija PV3P, bralno razumevanje, bralni pouk, dejavniki branja, bralne učne strategije. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [T. Lipovšek] |
|---|
| Year of publishing: | 2009 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-10396 |
|---|
| UDC: | 37(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 16854536 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:M0FOIAHZ |
|---|
| Publication date in DKUM: | 19.05.2009 |
|---|
| Views: | 6031 |
|---|
| Downloads: | 1063 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
