| Naslov: | STRES IN PROFESIONALNI RAZVOJ UČITELJEV RAZREDNEGA POUKA |
|---|
| Avtorji: | ID Pulko, Janja (Avtor)
ID Rajh, Maja (Avtor)
ID Cugmas, Zlatka (Mentor) Več o mentorju... 
ID Musil, Bojan (Komentor) |
|---|
| Datoteke: |  UNI_Pulko_Janja_2009.pdf (1012,10 KB)
MD5: DC200CC8F5CDEB8F43271128F369AD4A
PID: 20.500.12556/dkum/5c4ecc0d-ec5e-4b7b-bc1f-3cbd969224ae
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Stres je tesno povezan z našim vsakdanjim življenjem in delom. Lahko bi rekli, da jima daje močan pečat. Dejstvo je, da je vsak poklic kdaj stresen in poklic učitelja razrednega pouka pri tem ni izjema.
V diplomskem delu smo se tematike stresa lotili v navezavi na poklicni razvoj učitelja in umestitev šole v urbano ali ruralno okolje.
V teoretičnem delu naloge opišemo poklic učitelja in opredelimo termin stres ter predstavimo simptome, vrste in faze stresa ter kako stresogene situacije vplivajo na poklic učitelja. Teoretični del zaključujemo s podrobnejšimi napotki, kako se s stresom soočiti in kako ga v vsakdanjem življenju uspešno obvladovati.
V empiričnem delu pa smo ugotavljali, kakšna je pojavnost stresa pri učiteljih razrednega pouka na območju severovzhodne Slovenije. Pri tem nas je še posebej zanimalo, ali obstaja razlika v prisotnosti stresa pri učiteljih, ki poučujejo na mestnih in podeželskih šolah in pri učiteljih z različno delovno dobo.
Rezultati so pokazali, da se učitelji pri svojem delu s stresom srečujejo in pri sebi opažajo zlasti telesne in čustvene simptome stresa. Obremenjujoče oziroma stresno pa na učitelje vplivajo vsakodnevno delo z učenci, odnosi z vodstvom šole, s sodelavci in s starši učencev. Pri tem nismo opazili bistvenih razlik glede na delovno dobo učiteljev in glede na to, kakšen status ima šola, na kateri ti učitelji poučujejo. Ugotovili pa smo, da učitelji stres dokaj uspešno obvladujejo z različni strategijami, pri tem še posebej izstopajo učitelji, ki so zaposleni v urbanih okoljih.
|
|---|
| Ključne besede: | Razredni učitelj, profesionalni razvoj, mesto – podeželje, stres, simptomi stresa, stresogene situacije, obvladovanje stresa. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [J. Pulko] |
|---|
| Leto izida: | 2009 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-10568 |
|---|
| UDK: | 159.9(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 16932616 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:UKBXLONB |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 11.06.2009 |
|---|
| Število ogledov: | 4383 |
|---|
| Število prenosov: | 706 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
