| Title: | VPLIV DRUŽINSKE KLIME NA VEDENJSKO ZAHTEVNEJŠEGA OTROKA V ŠOLI |
|---|
| Authors: | ID Koselj, Vesna (Author)
ID Ovsenik, Marija (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  MAG_Koselj_Vesna_2009.pdf (1,23 MB)
MD5: A0F96B3ABBD37C1B0069FC31FB7C361B
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis |
|---|
| Organization: | FOV - Faculty of Organizational Sciences in Kranj
|
|---|
| Abstract: | V teoretičnem delu je predstavljena družina kot sistem, ki je za otroka in mladostnika zelo pomembna v vseh obdobjih njegovega razvoja. V nadaljevanju so poleg družine predstavljeni tudi ostali dejavniki, ki vplivajo na nasilno vedenje otrok v šoli.
V praktičnem delu smo s pomočjo ankete želeli ugotoviti, v kolikšni meri odnosi med družinskimi člani, njihovo medsebojno razumevanje, vzgojni slog matere in očeta, način reagiranja staršev vplivajo na otrokovo funkcioniranje v šolskem okolju (na razumevanje s sošolci in učitelji, konflikti med njimi, nasilno vedenje).
Temeljni cilj naloge je prispevati k večji ozaveščenosti glede pomena čustvene opore družine pri razvoju mladostnika ter spodbujati k razvijanju bolj funkcionalnih odnosov v družini, saj bi bilo le tako v šoli manj vzgojno zahtevnejših otrok. V nalogi je predstavljen načrt ukrepanja pri obvladovanju nasilnega vedenja otrok v šoli in s tem ustvarjanja spodbudnejše klime za uspešno šolsko delo.
|
|---|
| Keywords: | družinska klima, družinski odnosi, nasilno vedenje, vedenjsko zahtevnejši otrok |
|---|
| Place of publishing: | Kranj |
|---|
| Year of publishing: | 2009 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-10836 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 6466067 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:VOUQSZI6 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 16.07.2009 |
|---|
| Views: | 3318 |
|---|
| Downloads: | 535 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FOV
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
