| Naslov: | MODEL ZA OCENO VPLIVA STALNEGA STROKOVNEGA IZOBRAŽEVANJA NA KAKOVOST UČITELJA |
|---|
| Avtorji: | ID Bizant, Sašo (Avtor)
ID Rajkovič, Vladislav (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Bizant_Saso_2009.pdf (956,26 KB)
MD5: 761CE8B564383E24C77EF80FBE64A9EC
PID: 20.500.12556/dkum/84b1e9e2-11c4-47f8-a5b9-f74a69e9be80
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | FOV - Fakulteta za organizacijske vede
|
|---|
| Opis: | Cilj magistrske naloge je izdelati model za oceno vpliva stalnega strokovnega izobraževanja na kakovost učitelja, ki bo pripomogel h kvalitetnejši izvedbi izobraževalnega procesa saj se bodo učitelji na osnovi modela lahko samovrednotili in izboljšali kritične točke svojega dela. Izdelan je model, in sicer iz variante stalnega strokovnega izobraževanja in variante kakovosti učiteljevega dela.
Z modelom za oceno vpliva stalnega strokovnega izobraževanja na kakovost učitelja sem interpretiral dobljene rezultate analize vprašalnika, ki je potekala v mesecu marcu 2009. Na osnovi analize vprašalnikov sem strukturiral kriterije, jih ovrednotil, določil zaloge vrednosti in funkcijske koristnosti, opisal variante, ovrednotil variante in jih s pomočjo računalniškega programa za večparametrsko odločanje DEXi analiziral.
|
|---|
| Ključne besede: | večparametrsko odločanje, stalno strokovno izobraževanje, kakovost učiteljevega dela, računalniško orodje DEXi. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Leto izida: | 2009 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-10915 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 6463251 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:SE8KY3SB |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 19.06.2009 |
|---|
| Število ogledov: | 2942 |
|---|
| Število prenosov: | 307 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FOV
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
