| Title: | IZDELAVA E-UČNIH GRADIV ZA PREDMET ANGLEŠČINE V OSNOVNI ŠOLI |
|---|
| Authors: | ID Škarja, Peter (Author) ID Šmitek, Branislav (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | VS_Skarja_Peter_2009.pdf (4,66 MB) MD5: CF376F3328E113ABACC727581D39D5BA PID: 20.500.12556/dkum/7110552c-7499-45be-a6d5-e95644ac7767
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | FOV - Faculty of Organizational Sciences in Kranj
|
|---|
| Abstract: | Sodobna informacijsko-komunikacijska tehnologija prodira na vsa podroÄja Älovekovega življenja. S pomoÄjo uporabe raÄunalnika in razliÄnih e-gradiv v procesu izobraževanja, postane pouk bolj zanimiv, saj so uÄenci bolj motivirani za delo. E-izobraževanje postaja vedno bolj uveljavljen naÄin pridobivanja novega znanja. Z odprtokodnimi avtorskimi orodji kot je npr. CourseLab, smo dobili odliÄne programe za izdelavo e-gradiv, ki jih z veseljem uporabljajo izvajalci e-izobraževanj in tudi drugi.
S pomoÄjo diplomske naloge sem skuÅ¡al odgovoriti na vpraÅ¡anje, ali bodo e-gradiva pri pouku angleÅ¡Äine pripomogla k boljÅ¡i motivaciji uÄencev. E-uÄbenik, ki bi pokrival celotno uÄno snov posameznega predmeta, bi popestril pouk in uÄenci bi sprotno preverjali svoje znanje pri osvajanju nove snovi.
V danaÅ¡njem Äasu z razvojem informacijske-komunikacijske tehnologije, bi moral vsak uÄenec imeti izbiro med klasiÄnim naÄinom uÄenja in uÄenjem s pomoÄjo sodobne tehnologije, saj uÄenje z e-uÄbenikom ne zahteva posebnih znanj.
|
|---|
| Keywords: | Večpredstavnost, E-izobraževanje, Avtorska orodja, CourseLab, SCORM/AICC |
|---|
| Place of publishing: | Kranj |
|---|
| Year of publishing: | 2009 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-10950  |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 6507539  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:8QCMEQMA |
|---|
| Publication date in DKUM: | 25.09.2009 |
|---|
| Views: | 2773 |
|---|
| Downloads: | 406 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | FOV
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |