| Title: | MOTIVACIJA ZA IZOBRAŽEVANJE V TERMAH KRKA D.O.O. |
|---|
| Authors: | ID Prodanović Puzić, Slađana (Author)
ID Jereb, Eva (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UNI_Prodanovic_Puzic_Sladana_2010.pdf (881,15 KB)
MD5: 42C2C4FC9790A2173BDFE93DA7B77359
PID: 20.500.12556/dkum/1961b536-8d50-4cb8-a337-56f735a21c6f
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | FOV - Faculty of Organizational Sciences in Kranj
|
|---|
| Abstract: | Vsak človek naj bi dopolnjeval svoje znanje z neprestanim izobraževanjem in dopolnjevanjem svojega znanja. Ker znanje zelo hitro zastareva, mora biti učni proces kontinuiran. Poglavitni pomen pri tem je motivacijski dejavnik, ki je glavni razlog, da človek deluje in je usmerjen k doseganju zastavljenega cilja.
V teoretičnem delu moje diplomske naloge sem najprej predstavila tematiko izobraževanja v splošnem pomenu. Sledi poglavje o motivaciji in pomen motivacije za izobraževanje.
V raziskovalnem delu diplomske naloge sem raziskovala pomen motivacije za izobraževanje. Ugotovila sem, da je motivacija zelo pomembna za izobraževanje. Zaposleni so motivirani za izobraževanje, vendar ta motivacija ni dovolj visoka, da bi se vključevali v izobraževanja. Kljub temu da so zaposleni zadovoljni s financiranjem izobraževanja s strani organizacije, navajajo kot oviro pri izobraževanju finančna sredstva in pomanjkanje časa. |
|---|
| Keywords: | motivacija, izobraževanje, Terme Krka |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Year of publishing: | 2010 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-13202 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 6644499 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:TYPRALUC |
|---|
| Publication date in DKUM: | 05.05.2010 |
|---|
| Views: | 2610 |
|---|
| Downloads: | 258 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FOV
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
